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      第137章 一百三十七玩了很久的游戲

      ghost:是長這樣嗎?!

      伍茗看了看那張圖,又想了想自己那個404房間。

      她開始打字。

      a:d級宿舍不是我的。

      a:我是f級。

      對面的輸入狀態停頓了很久。

      然后,一個新的問號彈了出來。

      ghost:?

      ghost:f級是什么……最差的那種嗎?

      ghost:老大,你不是在那邊混得風生水起嗎?又是跟一堆s級合作又是干掉校董的,怎么會是f級?

      ghost:那你的宿舍豈不是……

      伍茗其實覺得自己的宿舍還不錯,雖然比起之前她做任務時探查過的,有單人間的e級宿舍狹窄很多。

      a:還可以。

      ghost:老大,我東西其實有點多,還把我的服務器叫人搬過來了……

      a:可以放在畫室。

      ghost:(黃豆可憐)

      a:我要去考試了。

      ghost:(貓貓抱頭蹲防.gif)

      伍茗把終端放進背包,轉身朝著另一棟教學樓的方向走去。

      走廊里,剛考完試的學生三三兩兩地聚在一起,討論著剛才的題目。

      學術英語的考場更加安靜。

      監考老師是一位金發碧眼的女性外教,她抱著手臂,靠在講臺邊。

      試卷發下來。

      第一部分是閱讀理解,文章的標題是thesociologicalimpactofhierarchicaleducationsystems(等級制教育體系的社會學影響)

      伍茗看著那個標題,然后開始閱讀下面的文章。

      文章不長,她很快就看完了,開始做選擇題。

      第二部分是作文。

      topicsometimes,personalgrowthisnotaboutgaining,butaboutlearningwhattoabandon.writeanessayofnolessthan400words.

      (探討以下這一觀點:“有時,個人成長并非在于獲取,而在于學會放棄什么。”請撰寫一篇不少于400字的文章。)

      伍茗看著這個題目,拿出筆。

      然后,她開始在答題紙上書寫。

      thisstatementiscorrect.(此陳述是正確的。)

      personalgrowthisoftendefinedbyacquisitiongainingknowledge,skills,orassets.(個人成長通常被定義為獲取過程:獲取知識、技能或資源。)

      thisdefinitionisinplete.truegrowth,especiallyinchangingenvironment,isfundamentallyaprocessofstrategicabandonment.(真正的成長,尤其是在不斷變化的環境中,本質上是一個戰略性放棄的過程。)

      ……

      sometimes,youhavetomakethechoicetogiveupsomething.(有些時候,你必須要放棄什么。)

      anditisyoursacrificedpawn.(而它,就是你的棄子)

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