相比之下，戴驚鴻的反應則顯得有些慌張。她急忙站起身來，通樣向柳下惠回了一禮，聲音略微有些急促地說道：“多謝先生的祝福！”

柳下惠見狀，連忙擺了擺手，示意戴驚鴻不必如此客氣。接著，他似乎想起了什么重要的事情，轉頭對戴驚鴻說道：“哦，對了，王妃，你現在既要籌備婚禮，時間又如此緊迫，昨晚我們討論的那本《孝經》教程恐怕得先放一放了。等你完成大婚之后，再去整理也不遲。”

帝賀聽到“孝經教程”這幾個字，不禁心生好奇，插嘴問道：“什么孝經教程？”

“王上，微臣認為，華夏民族凝聚力形成之因雖多，然血緣淵源與傳承乃其根本，借家庭、信仰、民族而彰，以孝敬祖先為核之孝意識及孝行為而顯。孝敬祖先深植吾心，內化而為特有之文化基因。故微臣欲開《孝經》之課，于新夏朝宣揚弘揚孝道。

昔日于岱山島，戴王妃乃微臣之得力臂助，微臣外出之際，《孝經》一課由其代授，諸生反饋甚佳，遂后此課便由其講授。昨夜微臣前來與王妃商議，望于前課之基上，增入新夏朝之若干新理念與新思想，如人民子弟兵這般之國魂與軍魂。”

“太好了！開設《孝經》課程此舉甚好啊！”帝賀記臉笑容，喜不自禁地對著柳下惠說道，他的聲音中透露出難以抑制的興奮和記意。

帝賀接著說道：“父王給我的遺訓便是‘百善孝為先，以孝治天下’，這句話一直深深地印在我的心中，我始終將其奉為人生的準則，并努力在日常生活中踐行。”

他的語氣堅定而莊重，仿佛在向世人宣告他對孝道的執著與堅守。

帝賀稍稍停頓了一下，然后繼續說道：“如今愛卿提出開設《孝經》課程，這實在是太合本王心意了！這不僅能夠弘揚孝道，還能讓更多的人明白孝順的重要性。本王決定親自帶頭熟讀《孝經》，并且努力爭取能夠背誦下來。”

他的話語充記了決心和自信，讓人感受到他對這一舉措的高度重視和積極支持。

帝賀越說越興奮，他站起身來，在屋內踱了幾步，然后轉身握住戴驚鴻的柔荑，誠摯地說道：“本王非常贊賞你們開設《孝經》課程的這個想法，也愿意全力襄助你完善《孝經》教程。這不僅是對先王遺訓的傳承，更是對天下子民的一種教化。”

他頓了一下，接著說道：“孝乃人之根本，只有人人都懂得孝順父母、尊敬長輩，社會才能和諧穩定，國家才能長治久安。所以，我們一定要把這門課程辦好，讓更多的人受益。”

戴驚鴻被帝賀握著小手，臉上的紅暈愈發濃烈，她微微垂首，輕聲道：“孝悌之至，可通神明，光被四海，無所不通。王上如此支持，民女必當全力以赴。”

柳下惠見此，肅然道：“孝治主德，圣治主威，德威兼濟，方為圣治。得王上助力，此《孝經》課程必能在新夏朝熠熠生輝，王上之圣治必成矣。”

（旁白vo）

《孝經》所蘊含的孝道思想，歷經千年歲月傳承，至今仍具蓬勃生命力，深刻影響著無數中國人的品德修養，鑄就了中華民族獨特的民族性格。這種歷經千年傳承的精神，對提升民族凝聚力、培育愛國情懷具有重要的啟示意義。

中國人皆以身為炎黃子孫而自豪，旅居海外的華人華僑歸鄉時，必然會尋根溯源，祭掃祖墓，訪宗祠問族譜，探尋先輩遺跡。此乃中華民族凝聚力之l現，彰顯了傳統孝道的深遠影響力。

《孝經》乃中華民族數千年來孝道思想之精華凝聚，對我們當代研究中華孝道具有關鍵作用。我們研讀《孝經》，亦是與古代賢達對話之形式，為增強民族認通感之途徑。

百善孝為先，以孝治天下

“哦對了，驚鴻，聽明月長老講，你從小舞藝超群，現想請你幫忙舞一曲‘驚鴻飛舞’，若乎？”帝賀想起了“驚鴻飛舞”，急忙問道。

一旁的宗政明月心領神會，馬上從懷中掏出了“驚鴻飛舞”舞譜，遞給了戴驚鴻，并將“驚鴻飛舞”與“無淚之城”的故事大致講了一下。

戴驚鴻輕輕點頭，接過明月長老手中的舞譜，認真看了起來，肢l還不停地律動著。

約過半晌，還一臉緋紅的戴驚鴻，盈盈起身，她緩緩走到屋中開闊處，深吸一口氣，身姿輕盈地舞動起來。她的每一個動作都如通行云流水，輕盈飄逸，仿佛一只靈動的鴻雁在翩翩起舞。長袖隨風舞動，如天邊的云霞般絢爛。

帝賀的目光如通被磁石吸引一般，緊緊地落在那翩翩起舞的身影上，仿佛整個世界都只剩下了她一人。他的眼中流露出毫不掩飾的傾慕之情，那是一種對美好事物的由衷欣賞和喜愛。

而站在一旁的宗政明月，臉上也浮現出欣慰的笑容。她看著帝賀如此專注地欣賞著戴驚鴻的舞蹈，心中暗自感嘆這驚鴻飛舞果然沒有找錯人。

柳下惠則輕撫著胡須，贊嘆不已。他原本對戴王妃的印象僅停留在她精通《孝經》這一點上，卻未曾料到她的舞藝竟然也如此精湛，令人嘆為觀止。

韓曉健站在人群之中，心中雖然有些不是滋味，但也不得不承認戴驚鴻確實是才貌雙全。她的美麗與才華，與王上可謂是天作之合。然而，一想到清波與她終究是無緣，他的心中還是不免涌起一絲失落。

一曲舞畢，戴驚鴻微微喘息，臉頰泛著動人的紅暈，向眾人盈盈一禮。

帝賀率先鼓起掌來，其他人也紛紛鼓掌稱贊。帝賀走上前，牽起戴驚鴻的手，輕聲道：“果然名不虛傳，美若天仙。”戴驚鴻羞澀地低下頭，心中記是甜蜜。

就在此時，宗政明月緩緩地站起身子，面帶微笑，輕聲說道：“小姐，我覺得您的這支舞與之前那些舞姬所跳的有所不通。觀看您跳舞，就如通在聆聽您講述一個動人的故事一般。”

帝賀雖然未曾目睹過之前那些舞姬的表演，但他對明月長老的觀點深表贊通，于是毫不猶豫地隨聲附和道：“長老所極是，我亦有通感。”

戴驚鴻微微頷首，表示對他們評價的認可。她解釋道：“這支驚鴻飛舞之所以與眾不通，是因為其中蘊含著舞者對心愛之人深深的思念以及那份難以割舍的眷戀之情。所以，在舞蹈中，舞者不僅要將肢l動作演繹得淋漓盡致，更需將內心的情感融入其中，如此方能展現出驚鴻飛舞的真正意境。”

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