。：「好的。」

隨后，一個52元的轉賬便干脆利落地發了過來，沒有任何多余的詢問或評論。

。：「那就明天下午見了。」

林軒喜滋滋地收了款，心里美得冒泡。犧牲一點下午時間，就白嫖了一款心心念念的游戲。這周安然雖然事多，但是真給啊。

「嗯，明天下午。」他愉快地回復，然后立刻打開steam，搜索《米拉》，添加，購買，一氣呵成。

看著庫里新增加的游戲圖標，林軒記意地點點頭。嗯…雖然舍友們都在，略有危險。不管了，就是要玩。

快樂的時間總是短暫的，很快來到下一天。用了一上午的時間，林軒把小說寫完，游戲也肝完，好讓下午得以安心赴約。

“周通學，我來了。”林軒在周安然對面的座位坐下。

周安然抬起眼，掃了他一眼，目光在他臉上停留了一會，確認了他準時到達且精神尚可，便微微頷首。

“嗯，我們開始吧，先把你讓你細化的案例分析部分給我看一下。”

林軒趕緊打開筆記本電腦，調出文檔。周安然接過電腦，手指在觸控板上快速滑動，目光專注地掃過每一行字。

下午的圖書館里人不少，但依然是相當的安靜。只有周六偶爾點擊和輕微的敲擊鍵盤修改錯別字的聲音。

林軒有些緊張地等待著“審判”，他感覺自已這次準備得還算充分，但在周安然的高標準面前，心里依舊沒底。

“不錯。”周安然終于開口，輕聲的簡單的表揚了他一下，“數據分析部分，你引用的這幾組對比數據，很好。”

林軒心里稍稍松了口氣。

“但是，”周安然話鋒一轉，手指點向屏幕一處，“這個地方，你對教育資源傾斜導致的結果差異的論述太籠統。”

“嗯…需要再補充些什么嗎？”

“嗯，需要再補充一點具l的數據支撐，比如不通區域學生人均經費的具l差值，或者教師職稱結構的對比圖表。”

“哦，好的，我記下了。”

“還有這里，”周安然將電腦微微轉向他，身l也下意識地前傾，指尖劃過另一段文字。

“這個理論引用不夠準確，杜威的原意強調經驗的連續性，但你這里簡化成了‘實踐出真知’，雖然意思接近，但是語的嚴謹性不夠，改。”

因為她突然的靠近，一縷極淡的、似乎是洗發水的清冷香氣飄了過來。

林軒下意識地屏住了呼吸，目光從屏幕移到她近在咫尺的手指上。她的指甲修剪得很干凈，指尖透著健康的粉色。

“是，知道了，我回去會再查一下原書。”他應道，擔心聲音過大，便又將聲音放輕了些。

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