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      第309章 準備提前畢業

      關于納威父母的事情,布魯克沒有告訴赫敏。

      當然赫敏也沒問。

      不過布魯克卻告訴了弗立維教授。

      他眼眶微微發紅,將自己的小胸脯拍得邦邦響,"交給我吧!隆巴頓夫婦的事我一直記在心里。"

      當天晚上,他就將麥格、斯普勞特、斯內普和龐弗雷夫人召集到了自己的辦公室。

      "諸位,"弗立維聲音充滿激情的說道,"我和布魯克提出了一個大膽的設想——用守護神咒治療精神創傷!"

      斯內普瞇起了眼,他也看到了布魯克用來隔絕水流用的光膜,“理論上倒是完全可行。”

      龐弗雷夫人最為激動,"如果能成功,圣芒戈的那么多病人..."

      麥格教授和斯普勞特教授對視了一眼,也點頭同意參加。

      就這樣,一場魔法研討開始了。

      布魯克作為主要實踐者。

      每周二和周四的晚上都被征用了。

      雖然主要是為了實踐治療精神創傷,但當四大院長的智慧相互碰撞在一起。

      那涉及的面可就不僅僅是守護咒了。

      布魯克感覺受益匪淺,比他上課所能學到的多的多。

      "真是太羨慕你了!"赫敏在得知這個"私人研討會"的內容后,眼睛里寫滿了渴望。

      布魯克揉了揉她的小腦袋,"要一起來嗎?"

      赫敏的眼睛瞬間亮了起來,"可以嗎?"

      "當然,"布魯克眨了眨眼,"我想教授們不會拒絕一顆聰明的小腦袋瓜的。"

      對于赫敏的加入,五位教授展現了極大的包容。

      甚至怕她不自在,經常點名讓她發表意見。

      小丫頭開心不已的同時,也順利的融入了討論之中。

      教授們的創意可以說是天馬行空,但又有很強的可行性。

      而布魯克驚人的實踐能力也展現的淋漓盡致。

      麥格教授剛提出"守護神可以變形為網狀捕獲目標"的理論。

      布魯克就操控著他的銀色雄鷹守護神在空中舒展變形,化作一張細密的大網,將桌上用于實驗的老鼠輕輕罩住。

      斯內普提出,"注入歡欣劑成分,或許能增強守護神對負面情緒的凈化效果。"

      布魯克二話不說,當場給銀色雄鷹灌下了歡欣劑。

      霎時間,雄鷹銀光大勝。

      斯內普眼中閃過一絲詫異,"還不錯..."

      弗立維興奮地建議,"可以嘗試將守護神咒與鐵甲咒疊加,形成超級護盾!"

      布魯克立刻將兩個咒語揉在了一起,銀色的光幕上竟然流轉出古老的如尼文。

      這讓弗立維激動得差點從書堆上摔下來。

      他叫嚷著,“一定得讓芭布玲過來看看。”

      最令人驚嘆的是斯普勞特教授的提議:"如果結合曼德拉草的復蘇特性..."

      布魯克將守護神銀光反復的釋放進曼德拉草體內。

      當它尖叫時,周圍竟然形成一個小型守護神屏障。

      龐弗雷夫人則從治療師的角度,設計了一套完整的"精神創傷評估體系"。

      在她的指導下,布魯克學會了如何精確測量魔法對精神的影響程度。

      這些夜晚的研討不僅讓布魯克的魔法造詣突飛猛進。

      更是對魔法理論體系有了清晰明確認知。

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