5段氏5次日，段昭昭雄心壯志地準備開始學習一陽指，她距離天下第一只差學會武功啦！

然而......

“我們先來學識字。”段正淳知道段昭昭不喜歡被抱著，因此只是牽著她的手，慢慢走到了書房，書房已經備好了一張小小的書案，“日后你便同譽兒一道向孟先生學習。”

那小小的書案不遠處有一張更大的書案，段譽便坐在那兒，見到段昭昭一雙眼睛彎成了月牙，“昭妹~”

手執戒尺的中年男人輕輕敲了敲書案，段譽縮了縮脖子，努力板出一張認真的臉，低頭繼續看手中的書，只是一雙手垂在書案下，對著段昭昭的方向擺啊擺，活潑極了。

段昭昭這才想起來，她還是個文盲來著的，只是她穿越是為了當天下第一的，又不是當狀元，連忙追問道，“爹爹，那何時開始練武？”

“你如今筋骨尚軟，那些熬打筋骨之法不可用，若是要習武，應從內功開始慢慢修煉，只是你要修煉內功，須得先讀書認字，知曉經脈穴位，急不得。”段正淳耐心地同段昭昭解釋道，“待你學會了這些字，便可以開始學習認識經絡穴位了。”

段昭昭怎么都沒有想到她練武竟然還要從識字開始，腦子里不由得又浮現起了“憂郁的小烏龜”那個段子，如今用的可都是繁體字，繁體字這東西，放在一句話里頭，段昭昭都能夠認出來，單獨就不一定了。

繁體字筆畫繁多，還用的是毛筆，自從畢業后，水筆都用的不多了，更別提軟趴趴的毛筆了。

想到這里，腦子開始疼了，但思及以后還要穿越不少世界呢，總不能每個世界都當文盲吧？

這么一想，繁體字還真要好好學。頓時又覺得自己這個認段正淳當爹真是個再好不過的主意了，要知道在古代，知識可是十分昂貴的，可沒有什么義務教育。

“昭昭見過孟先生。”一念至此，段昭昭立刻擺出好學生的架勢對著那位孟先生行了一個拱手禮。

這孟先生為中原有名的儒生，名諱上述下圣，字繼儒，精通易理。段正淳費了極大的功夫才將其請來為段譽授課，如今用來教段昭昭一個小孩子識字可以說是大材小用了。

但孟述圣為人豁達，再加之鎮南王府給的報酬極為豐厚，不過是多教個孩子罷了，段正淳想叫兩個孩子一道進學培養兄妹情，他便也應下了。

如今見段昭昭一臉的聰明相，思及段譽的聰慧，便也覺得段昭昭作為段譽的妹妹理應相差不遠，心頭又喜兩分。

在段昭昭規規矩矩地行了拜師禮后，孟述圣取了一本《百家姓》教了起來，先教段昭昭通讀了一遍，便道，“你且誦一遍。”

《百家姓》約莫五百多字，并不長，段昭昭聽了孟述圣念了一遍后，已然全部記下，頓時眉開眼笑，這掛開的，她成天才了！

受系統的影響，這具身體過目不忘，畢竟系統中讀過的書籍可以抄寫出來，這樣的基礎功能放到現實里就成了過目不忘，有了這樣聰明的腦子，段昭昭學習起來也沒有一開始畏懼，張嘴便念道，“趙錢孫李，周吳鄭王....”

孟述圣教導過段譽，本就對段昭昭有所期待，見段昭昭方才笑了一下，又念得這般順暢，心中便有了幾分猜測，問道，“可是會背了？”

段昭昭點了點頭，將手中的書反扣，便開始背了起來。

孟述圣撫須頷首，“不錯，你可還記得那些字長何模樣？”

“記得！”

孟述圣拿出一早就備好的紙筆，教了段昭昭握筆的姿勢，又給段昭昭磨好墨，令她將方才所見寫出來。

段昭昭依而行，她小時候雖然練過幾天的毛筆字，但那都是多少年前的老黃歷了，如今哪里會寫？

但這一落筆腦子里卻不由浮現了方才書上每個字的模樣，一撇一捺記得是那么深刻，待筆尖落下，宣紙上便出現了一個又一個的字，與方才那本《百家姓》上的一模一樣。

段昭昭見狀，悟了。這就是系統的抄書功能啊！不愧是掛，真的好用，這要是擱科舉文里，她就是連中六元的主角！

孟述圣拿著段昭昭寫下的《百家姓》，驚得眼睛都從縫變成了洞，他將那邊反扣的《百家姓》拿了起來，放在一塊比對，卻發現這兩本中的字簡直可以用一模一樣來形容。

“嘖！”孟述圣有些急躁地揪了揪自己的胡子，天才他見過不少，不說他本人以及中原那些天才，單單是他如今的另一個學生段譽便是一個天才，段-->>昭昭能夠過耳成誦過目不忘他不稀奇。

可這種只讀一遍，未曾學過寫字，卻能夠將書中的字完完全全復刻下來的本領他還是頭一次見。

“你日后有何志向？”孟述圣早就知曉段昭昭一心向武，可如今見其天賦異稟，心有不甘，不由再次問道。