原本只打算順路來看一眼，排除危險后便由著裴熤留下的裴景之對這個村子也有些感興趣了。

那個蘇先生所講的那些工藝有些連他都沒有聽過。

“蘇先生好！”白小五沖上前去。

“前天您不是說三天后才開課嗎？怎么才隔了一天就學習新內容了？而且感覺新內容有些難呢！”

“不是開課，是運輸路線規劃好了，我先跟村里說一下怎么制作工具，準備先分一批人出來開發路線，制作運輸工具。”

他們剛出現，蘇安就看到今天一起回來的這個男人了，據系統告訴她，周邊暗處保護的侍衛至少30人以上！

那就是白小五家的長輩了，也就是說來了個大佬！

來大佬好呀！

不知道給他們運完糧食以后能不能通融他們從香山道過一下。

靈廣郡有瘟疫，他們可以繞道嘛！

往南可以走南云關，往北可以走中州郡，反正他們的目的地是云州，直路走不了可以繞路，條條大路通云州！

“那我也要學，剛剛那個木質滑輪我覺得很有意思，蘇先生我可以學嗎？”

這東西本來就是拿來賺貢獻值的，只要出處是蘇家，無所謂誰學。

“當然可以啊，這個滑輪本質就是杠桿原理的變形，通過改變力的方向和大小減輕工作負擔。

如果你能掌握，便有機會運用到各個領域，幫助到不同行業的人；要是你感興趣以后可以教你。”這是蘇安第一次松口，明明白白告訴裴熤可以教他。

“真的嗎？蘇先生！那我以后是不是就是你的學生了？”

“學習不一定非要拜師呀白小公子！你想學，我可以教你，但拜師就不必了！”

教他是一回事，收徒可就是另一回事了，更何況古代收徒弟不是那么簡單的……

“哦……”被拒絕的白小五有一丟丟難過

今天的晚食是雞湯板栗，已經沖得很淡很淡很淡的雞湯，加上幾勺野豬油，大家吃得噴香。

吃完晚食，該干活的干活，感興趣或者有手藝的都可以留在空地上一起琢磨，上手操作，反正到處都是干枯的樹，拿來練手也不錯。

一群人還可以互相探討商量，互相指導研究。

空地上逐漸分成了兩撥人，一撥研究板車，一撥研究滑輪。

連裴景之都跟著裴熠和眾人一起上手研究起板車及滑輪。

裴景之的目的很簡單，只有一個研究課題——板車及滑輪在戰場上的運用。

學習新文字的眾人默默離開，規矩的坐在天幕里，開始他們第二節課程。

蘇安抽查了蘇家四人的掌握情況，發音拼讀標準，兩個字：完美！果然是能編纂教材的人。

今天開始，半個時辰學習偏旁部首，半個時辰學習大興文字直譯為新文字。

蘇安把3500個常用字全部導出來又用電腦翻譯成大興文字，一天教60個差不多2個月就可以學完，二級常用字根據實際情況看是接著教還是穩定下來再教。

蘇安也剛好一邊教學一邊熟悉大興文字，大家互相成就。

這邊開小課堂的事也被景四發現后及時與白小五蛐蛐了一番。

“你說他們竟然背著我們在學習！？”白小五深感難過。

“難道是蘇家的不傳之秘，所以才不能教我們？”白小五問景四。

景四不知道，只能搖頭。