王科長自己點上，吸了一口，吐著煙圈，狀似隨意地問道，“今天早操過后，林主任在操場上留下趙大虎那小子談話？談的怎么樣了？”

林衛國心里冷笑，面上不動聲色，“沒什么，就是跟他聊聊紀律問題。”

“哦，聊聊好，聊聊好。”王科長點點頭，彈了彈煙灰，“不過林主任，趙大虎那孩子，就是皮了點，本質不壞。他爸趙德柱，跟我還算熟，在機務段也是個能人。有些事，差不多就行了，沒必要太較真，你說是不是？”

這話聽著是勸和，實則是在施壓，點明趙大虎的背景。

林衛國笑了笑，語氣平和，但話里的意思卻很硬，“王科長，正是因為他是職工子弟，我們才更要嚴格要求。現在不管教，等將來到了工作崗位上，出了差錯，那就不是學校處分那么簡單了，可能關系到行車安全，人命關天。到時候，他父親恐怕更不好做吧？”

王科長臉上的笑容僵了一下，隨即又恢復正常，“那是，那是，林主任考慮的周到。不過嘛，年輕人，火氣旺，方法上……還是要注意點。”

“謝謝王科長提醒，我會注意的。”林衛國點點頭，不再多。

王科長見討不到什么便宜，又閑扯了兩句，便起身離開了。

看著他離開的背影，林衛國眼神微冷。

這個王科長，似乎和趙大虎家關系不一般，而且對自己這個新來的主任，充滿了試探和隱隱的排斥。

下午，林衛國召集學生科和幾位班主任開了個小會，主要是了解各班級開學以來的情況，并強調了課堂紀律和日常行為規范。

會上，那位教基礎護理的馮老師發比較積極，提出了幾個學生管理中的具體問題，看得出是個認真負責的人。

散會后，馮老師留了下來。

“林主任，您上午……跟趙大虎談得怎么樣？”馮老師關切地問。

“談了，也給了警告。看看效果吧。”林衛國說道，“馮老師，以后課堂上再遇到類似紀律問題，你可以直接記錄，匯總到孫老師這里，我們按制度處理。”

“好的，林主任。”馮老師點點頭，猶豫了一下，還是說道，“趙大虎那幾個孩子，其實……也不是完全無可救藥。就是家里慣得厲害，又處在叛逆期。如果能引導好，還是能走上正路的。”

“我明白。”林衛國看著她，“所以我會給他一個機會。但如果他自己不珍惜，那就怪不得別人了。”

……

接下來的幾天，趙大虎果然老實了不少。

每天的早操雖然動作依舊不算標準，但至少站在隊伍里了。上課雖然還會走神，但沒再公然頂撞老師，食堂也乖乖排隊了。

其他幾個跟著他的男生，見“老大”都收斂了，也稍微規矩了些。

校園里的風氣，似乎為之一清。

但林衛國知道，這只是表面現象。

趙大虎這種人，一時的壓制并不能解決根本問題。他需要找到一個契機，真正把這根刺拔掉，或者，讓他為己所用。

這天下午，林衛國正在看各班級報上來的班費使用情況，孫老師敲門進來，臉色有些不太自然。

“林主任，有件事……得跟您匯報一下。”

“什么事？”林衛國放下筆。

“是……是關于趙大虎的。”孫老師壓低聲音，“剛才有學生反映，趙大虎他們……可能從總務科倉庫，拿了些東西。”

林衛國眼神一凝，“拿了什么？說清楚。”

“具體還不清楚，就是看到他們昨天放學后，鬼鬼祟祟地從倉庫那邊出來，懷里好像揣著東西。”孫老師說道，“反映的學生也不敢確定，怕看錯了。”

總務科倉庫？王科長？

林衛國的手指在桌面上輕輕敲擊著。

如果趙大虎真的手腳不干凈，那這就是一個絕佳的機會。但如果是有人故意設套……

他沉吟片刻，對孫老師說道，“這件事，先不要聲張。你私下再找那個反映情況的學生仔細問問，確定一下時間、地點，看到的具體是什么。注意方式，別嚇著學生。”

“好的，林主任，我明白。”孫老師點點頭，轉身出去了。

林衛國靠在椅背上，目光看向窗外。

看來，這衛校的“清水”，底下也開始泛起漣漪了。

趙大虎，王科長，倉庫失竊……這幾者之間，會不會有什么聯系？

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