只要有錢，天塹變通途。

難怪有的人整個高中都能輕輕松松、毫無壓力地邊玩邊學呢，原來他們提前鎖定了入場券，原來他們知道不必走獨木橋。

在同一個教室里，有人埋頭咬牙負重前行，有人開著小車戴著墨鏡欣賞沿途風景。

這就是同人不同命。

這個同學所說的項目，還是明面上對所有人公開的項目，只是普通人平時不會關注罷了。

還有多少暗地里不對外公開的項目，更是普通人想象都想象不到的容易。

嚴飛翼的世界觀幾近崩塌。

他苦苦追求為之忙碌半生的東西，竟然只是別人的待選項之一。

他恨不能縮回地縫里，但他還是想要保留體面，臨別前跟老同學寒暄寒暄。

嚴飛翼扯出一個看似灑脫的笑：“我很好奇，你家這么有錢，為什么你還要出來當家教呢？”

同學用帶著點孩子氣的神態，撅起嘴抱怨：

“嗐，體驗生活嘛！而且前段時間花錢花太狠了，我又想換個新電腦打游戲，老爸他愣是不給，沒辦法我就只能來做兼職咯！”

同學說得漫不經心，絲毫沒有搶了嚴飛翼工作的歉意。

似乎在他看來，這種工作就不能稱之為工作，賺的這點小錢也不能稱之為錢。

搶了別人的好東西才能叫“搶”，而這份家教工作相當于游樂場里的一個游樂器材，你玩完之后，就該輪到我玩一玩了，僅此而已。

同學感受不到嚴飛翼的崩潰，或許感受到了，但他不在意，還是繼續說道：

“我的水平你是知道的，我不是你這種學霸，初高中我是教不了的，也就教小學生比較簡單。”

“只需要盯著小孩子寫作業，寫完了跟標準答案對一下，講講錯題就行了。”