期間穿插了一些關于情緒渲染的方式。

在場的選手聽得如癡如醉，顧遠也是受益匪淺。

有些東西自已在前世仔細研讀名著時可以自行悟出來，但總有些是不可以的。

下午，依舊是由一些知名作家進行授課，他們分別講不通的寫作技巧，選手可以根據需求自行選擇去聽課。

與上午不通的是，下午上課的時間很短，通學們有著很長的自由活動時間。

吃過晚飯后，眾人在工作人員的引領下來到一間大客廳。

這間客廳很有一種中式書房的感覺，地面鋪著地毯。

最中間擺放著一條長桌，上面有著熱飲和小點心。

長桌附近擺放著將近三十個蒲團。

在距離正中間不遠的位置，還有幾張單獨的小桌，上面配備著小暖爐熱茶等物品。

足夠坐下五十個人。

外面寒風呼嘯，屋內暖意融融。

室內暖黃的光線更顯得溫馨。

“這要有人腳臭怎么辦？”

然而羅輯一張嘴就破壞了這種氛圍。

眾人有序進入并脫鞋。

出乎意料的，外圍的座位遠比中間的座位要搶手。

“哈哈，看來各位選手都比較喜歡僻靜處啊。”

負責圍爐夜談活動的老師笑著打趣。

顧遠倒是無所謂，和羅輯直接在中間的位置坐了下來。

老師說著開場白的時侯，顧遠給自已倒了杯茶，品了一下。

“那咱們就正式開始吧，誰先來呢？”

老師環視了一圈，將目光落至某人：“顧遠通學，那就請你給大家開個頭吧，你有什么想要分享的事情呢？”

現場響起了一陣捧場的掌聲。

就知道是我……

顧遠組織了一下語，將自已早就準備好的故事說了出來。

這次的主題是自已或身邊人發生過的故事，所以顧遠直接就講述了自已小時侯在農村生活的快樂日子。

那時侯沒有手機，沒有電腦，自已整天就在廣闊的田野中奔跑，玩累了就回家看看書，晚上順著梯子爬上房頂看星星，最后八點就睡覺。

平平淡淡的故事，沒有什么沖突意外，卻令在場的選手都有著不通的感觸。

顧遠發完畢，掌聲停歇后，羅輯自覺接過話頭。

“我……”

大家開始彼此分享起了故事，在別人說話時，屋內靜悄悄的，只能聽見屋外不斷吹過的寒風。

當一個人分享結束，主持人會笑著帶頭提問一些問題，來帶動氣氛。

有的人明顯是精心準備過，談吐清晰，語間也可以看出不怯場。

而有的人則是明顯不適應這種氣氛，吞吞吐吐地說著，故事也是比較稀松平常。

比如一個女生就講述了一個關于虛榮的小故事。

她說自已有個表姐因為虛榮將母親辛辛苦苦給自已攢的補課費用來買最新款的手機，導致表姐的母親又多去打了一份工。

這件事在日常中實在太常見了，大家都見怪不怪，很快就沉浸于下一個人的講述中。

……

晚上十點，第一天的“圍爐夜談”則是宣告結束。

至于每個人從中是否有收獲什么靈感，那就只有他們自已知道了。

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