從那天起，林睿不再把鄧艾當作學生，而視為可以共議之人。他帶著他一起勘河、丈量、記錄，讓他親手t驗何為「實證」。

「記錄每一次改動。」林睿常說，「知其然，更要知其所以然。」

這句話，鄧艾刻進了骨子里。

而鄧艾，也同樣在與林睿的這幾日相處中，受到了前所未有的巨大沖擊。他發現，這位看似年輕的林先生，其腦海中所蘊藏的知識，簡直如同一片浩瀚無垠的、深不見底的海洋。無論是水利工程、機械構造，還是數學算籌，乃至於天文地理，林先生似乎都無所不知，無所不曉。他所講述的那些關於「科學思維」與「實證jing神」的理念，更是為鄧艾，打開了一扇通往全新世界的大門。

某日清晨，鄧艾匆匆趕來，正好撞見林睿在院中練槍。

晨霧里，槍影翻飛。林睿赤膊立於院中，肌r0u如鐵，汗珠在yan光下閃爍如銀。那一槍刺出，空氣被劈裂的聲音，像長風嘯過山谷。

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鄧艾呆立原地。他從未見過這樣的力量與冷靜共存的畫面。那瞬間，他理解了「文能安邦，武能定國」的真正含義。

在他心中，林睿不再只是師者，更像一座山——穩重、遼闊、令人敬畏。

終於，在一日傍晚，當林睿再次與鄧艾，在書房中，就著一幅新繪制的河道圖，討論治水方案時。鄧艾突然站起身，整理了一下自己那身洗得發白的儒衫，然後，用一種前所未有的、莊重肅穆的姿態，對著林睿，深深地，長揖及地。

隨後，他「撲通」一聲，跪倒在地，對著林睿，重重地，磕了一個頭，用因為激動而愈發磕巴的聲音，泣不成聲地喊道：

「學……學生鄧艾……拜……拜見……老師！」

林睿大笑著，隨即笑著親手將他扶起：「起來吧，士載。從今日起，你我師徒，當共研治世之道。」他知道，從今天起，自己的麾下，終於有了第一位，真正意義上的——子弟兵！

少年顫抖著起身，眼角閃著淚光。

他心中有無數話想說，卻在沉默中變成一個深深的叩首。

夜se漸濃，燈火搖曳。林睿正準備與新收的弟子暢談未來，卻見鄧艾的神情忽然變得糾結。

「老師……學生有一事……不情之請。」

「但說無妨。」

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少年抿了抿嘴，目光逐漸堅定。

「學生此來交州，除了求學，還為家鄉求生路。」

他「撲通」一聲，跪倒在地，用因為激動而再次變得有些磕巴的聲音，泣不成聲地說道：

「我的家鄉……在……在荊州義yan。那里……那里地處淮河上游，每……每年雨季，河水……河水都會泛lan成災，淹……淹沒良田，沖毀房屋，百姓……百姓流離失所，苦……苦不堪！學生……學生斗膽，懇請老師，能用您那通天的治水之法，救一救……救一救我的家鄉！」

那聲音，撕裂了夜的寂靜。

林睿心頭一震，久久無。那跪在地上的少年，不只是為家而求，更是為千萬個素未謀面的百姓而哭。

他緩緩伸手，扶起鄧艾，語氣沉靜卻有力：「士載，你母親給了你信念，我給你方法。你要記住——我們學技，不為榮，不為名，而是為救蒼生。」

燈火下，兩人的影子疊在一起。那一刻，師徒之間的誓約，如金石落地。

這份突如其來的、沉甸甸的托付，如同最滾燙的烙鐵，狠狠地，烙在了林睿的心上。他看著眼前這個為了家鄉父老而長跪不起的少年，心中，掀起了無b巨大的波瀾。

交州紅河治水已壓力重重，義yan遠隔千里，淮河水系縱橫，魏蜀爭地，他能接下這份重擔嗎？

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