是夜。

沐塵的意念再度冥想，遨游諸天，選取投資標的。

在萬千世界之中，沐塵隨機選擇了一個世界。

而后，意念探入....

他看到了一個大齡青年....

雙手過膝，兩耳垂肩，這個青年正在編草鞋....

沐塵笑了。

這題我會啊！

這不玄德嗎？

他喵的，梭哈！投了！

對于這種情況，沐塵已經駕輕就熟。

不管這是個演義世界還是歷史世界，但最終結果必然是一致的，建立蜀漢板上釘釘。

既然如此，那為什么還不放心大膽地投呢？

無論是傳奇性十足的演義世界還是相對于一般的正史世界，兩者都是賺，只是賺多賺少的區別而已。

至于投資別人？

這個念頭只是在沐塵腦海里一閃而過，然后就沒了。

劉備還在賣草鞋，這個時期，同時期的人物里，成就壓根就沒有能對標的。

曹操，本身出身就很不錯，在朝中當大官呢，最終成就和劉備在伯仲之間，真要投了曹孟德，這投資收益比劉備必然是小很多。

孫權？這娃娃還在娘胎里沒出來呢，投他老爹孫堅就更不合適了。這屬于先帝創業為半而中路被人暗算，賺不到幾個錢，說不定還得虧。

至于司馬懿....真正開國登基的得是他孫子，他本人遠沒有站到金字塔頂峰。

投資ok，沐塵沉睡。

在投了劉玄德之后，沐塵安心的睡覺了。

劉皇叔，就是讓人這么安心....

......

翌日。

高三六班上實戰分析課。

投資是很私人的事情，老師能做的就是指導，根據每一個投資案例，切實分析。

用數十年的投資眼光傳身教，讓學生快速成長。

這和現實中高中還是有很大區別的，畢竟投資主要還要要培養自身意識，而不是考理論知識。

考的東西不同，學的東西自然不同，那教的東西，教的方式也就大相徑庭了。

大致上來說，江城中學的課堂分三種。

一種就是自習，就是自我反思投資，歸納總結自身問題，自主修煉。

第二種就是分組討論。

投資者之間的交流更有利于形成成熟的投資理念，讓每個人快速成長。交流，才是吸取養分的最快方式。

而第三種課程，最為重要。那就是實戰分析課！

老師的重要性也在于這個課程中。

在自習和分組討論的時候，一般是自身有困惑了，再向老師提問，然后老師給你答疑解惑。

而實戰分析課則是老師以實際的投資案例，大部分是以同學的投資案例為主，用自己的投資經驗進行分析。

大家可以吸取分析中認為正確的建議，然后融入自身的投資理念中。

......

沒錯。

投資理念和投資能力就是靠著這一點一滴的影響逐漸養成的。

欲速則不達，填鴨式教育的尷尬在于，你懂了，但你不會用，最終只是一個紙上談兵的趙括。

而今天，就是沐塵進入高三六班以來的第一堂實戰分析課。

作為跳級生，又是校長點名的天才，班主任林岳對于沐塵自然是相當上心。

毋庸置疑，剛跳級進班的沐塵被點名了！

“羅技同學，你上來一下。”

林岳忽然點名，沐塵恍然一愣。

不過很快他就淡然了。

這種情形已經不是第一次出現了，他早已逐漸習慣。

......

走上講臺。

“老師。”