他肯定地點點頭。我只得勉為其難的接過那截圓木，又拿起作臺上-->>的那柄斧頭。這柄斧頭雖然樣子有些怪異。自我有生以來，我還未握過斧頭，更不要說，是舉起斧頭去砍伐了！但是一提起這柄斧頭。我便感覺這柄斧頭的重心在斧刃的頂端，它的長長的尾刃，似乎正起到了平衡作用。我不知道這樣的設計，是否源于仿生學？但是，用這柄斧頭砍物，很容易把握住被砍物品上自己設想中的那個點是可以肯定的！

我仿照著師傅做法，先在圓木的另一側弧面上，斜斜地砍出一些坎。但是顯然我的用力不夠均勻，砍出的坎有深有淺。我并不氣餒，一兩次的坎被砍出之后，我也估摸著那些坎的深度。舉斧在圓木的截面上往下劈。木片倒是被我一片一片地劈了下來，但我劈出來的面，與師傅的面并不平衡。而且，面也不夠平整。從圓木的一端瞄過去，平面是絞著的。我將劈出兩個平面的這截圓木遞給師傅時。他也沒有細看，只將圓木握在手中掂了掂，說：

“第一次拿斧頭，你能劈出這樣一個面，已經很不容易了！斧頭在木匠手中，是一件最重要的工具。原先沒有那種鋸板的機械，一段粗一些的圓木要把它解成板材得兩個人拉大鋸。小一些的木料，便依靠斧頭，這么一斧頭一斧頭地砍出來！將砍成的木料刨平，便能使用了！你看，你砍成的這一個平面，要將它刨平，得花多少時間！你之所以砍成這個樣子，說明你在砍這截圓木之前，心中根本沒有一個明確的概念，因為你心中的概念是模糊的。所以，你才會砍出這么一個絞起的面來！”

師父的話，是有些道理的。但我卻認為，他的說法還不夠全面。我覺得，我第一次舉斧砍成了這般模樣，很大一個原因是，這柄斧頭在我手中根本不聽使喚！不過，既然師父這么說，我也不便去反駁。全當是他說得完全正確好了！今天，他畢竟跟我是第一次見面。第一次見面便講這么深的道理，說明他對我這個學徒很上心。我總不可能去跟他老三老四地爭個是非曲直吧!沒有將這個面砍好，是一個既成的事實，造成這個事實的原因，我自己心中有數便可以了！

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何況他的話也不是沒有道理。兩相結合，這個原因便齊全了。不必去頂這個真！其實，他自己在砍那個平面之前，已經說出了我心中的原因。他說，這些工具你用起來都聽你使喚了，得心應手了，你的技術自然地就到家了！他只是將得心和應手分成了兩截說了而已！日子便在他看似無意實則有心和我看似無心實則有意中悄然而過。

我是當回事情在做的，姐卻取笑我，說我又不是廠里的工人，用得著這么準時地上下班嗎？說得也是哦，我又不是這間工廠的正式員工，用得著這么認真的遵守作息制度嗎？幾個月很快便過去了。我畢竟學到了木工的一些基本的技能，刨、鋸、鑿、砍雖不能說是樣樣精通，但至少也能像模像樣地將料刨得平整，將鋸縫鋸得整齊，將榫眼鑿得端正；將圓料很平整地砍成方料。我知道在拼榫中，要將雄榫的接面鋸成一個小小的內凹形，這樣，雌雄榫對接時，便能基本不留縫隙。

我知道，木匠活中，看似簡單的活兒，其實并不簡單；看似復雜的活兒，其實并不復雜。像那種農村常見的長條板凳，簡單吧，確實挺簡單！但是，它的雌雄都必須按一公分斜兩毫米的方法去制作。如此制成的長條凳，四只腳都微微地朝外撇。放在地上不容易傾倒。人一坐上去，更是四平八穩。

據說，看一個木工徒弟能不能滿師，便是讓他同時做兩個大小尺寸相同的長條凳。凳子做好后，一個四腳朝天地放著，另一個放上去，兩個長條凳能夠四對腳全部對準的。說明他的木工活已經過了關，可以獨自擔著木工擔去闖天下了。假如兩個長條凳的四對腳不能全部對準的，說明他的技藝還沒有過關，得推遲滿師期。

譬如那種富麗堂皇的八仙桌吧！看似那個對角榫很復雜。從桌面的拼角到四腳跟桌面的銜接，到四只腳之間的橫檔銜接。雌雄榫都是直榫，遠沒有長條凳那么復雜，只是雌雄榫的銜接處都做成了45°角的對角而已。而且，做八仙桌的用材，一般都采用硬質的上好木料，逆紋少，紋理漂亮，硬度雖高，卻易于制作。不像松木、杉木這些材質松軟得很，鑿子一不小心撬了一下，便凹塌下去。在鑿雌榫時，一不留神，或鑿子稍鈍了一些，便會帶出一大塊木料來，弄得材料完全破了相。材料破了相，還能做出外觀漂亮的產品嗎？

據說，木匠的祖師爺魯班有一次跟一個不服氣他的木匠比試技藝。兩個人同時做了一只八仙桌。一看誰的工時短，二看誰的桌子外觀做的漂亮又結實。兩個人幾乎是同時做好的。但，魯班做的那只八仙桌外觀實在與那個不服氣他的木匠做的那只八仙桌相差甚遠。魯班的八仙桌每一個角榫都毫無顧忌地裂著縫，似乎是大失了水平；那個不服氣的工匠做的八仙桌，角榫沒有一絲的縫隙，外觀實在是美侖美奐。眾人都以為這下魯班真的要被比下去了！祖師爺的位置還真的要換人了！

大家都懷著各式各樣的心態看事態的發展。按照預先設定的程序，下人將兩張桌子抬上了樓，又從樓窗上將桌子拋了下去。魯班的桌子穩穩地落在地上，紋絲不動，原先裂著的縫，居然全部沒有了蹤跡。顯然這一摔，倒把桌子給摔得嚴絲合縫了。那個不服氣的木匠做的那張八仙桌卻不行了！從樓上摔下來后，在碰到地面的一霎那，只聽見“嘩啦”一聲響，桌子居然全部散了架。看來，還真經不起摔哦！這個傳說的結果是顯而易見的。

父親在說這段故事時，說到最后，不禁有些眉飛色舞。大概是因為魯班的這個祖師爺的位置得以穩固而得意。我卻很不以為然。傳說中的魯班多少有一些投機取巧的意思。比結實是可以，但用得著從樓上摔下來嗎！桌子再結實，也沒有從樓上摔下去作檢驗的必要吧？任何一張桌子，從開始使用到徹底毀壞，會碰到被從樓上往下摔的經歷嗎？用人為的偶然事件，去衡量桌子的結實度，也真虧編故事的人想得出來！

但是，因了那一層關系去拜師學藝，必定會因為那一層關系的失落而無疾而終。我母親的學徒幾個月后，確立了真正的戀愛關系，他的男朋友并不是我的師父。起先我還不知道情況已發生了變化，只感覺那幾天。師父看我的眼神有了些改變。這是一種能感覺到，卻無法描述的改變。我不便去探問到底是怎么一回事，也不便去問母親，她的學徒到底跟我的師父說了些什么？但是，這一份的改變源自于我母親的學徒是明顯的。

師父的態度已明顯地冷漠。我已漸漸感覺到了那一份的索然寡味。那一段時間我雖然每天去工廠，但內心已沒有了原來的那一份熱情。我總不能自己去打這個退堂鼓吧！終于，師傅熬不住了，他大概是覺得，收我做他的學徒，他是完全看我母親的學徒的面子。既然，她現在不再給他面子，他為什么還要看的她面子呢？

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他先是尋了幾塊硬木，幫我開了長短刨的刨身，讓我去買來大小刨鐵；又給我列了一張單子，讓我去買來大小不等的鑿子，斧頭和鋸子。算是幫我置辦半套木匠的工具。其實到了這個時候，我應該能覺察到師父的心思了。但是，我偏偏笨的要命。跟父母親要錢去買這些工具，卻偏偏沒有明說，是師傅讓買的！父母居然也沒有細問，怎么才學幾個月便要置辦工具了？大概他們也認為，既然在學木工，這些工具的配置，是遲早的事！母親也是遲鈍，學徒的對象已發生了根本性的轉變，她居然沒有覺察，因她學徒的原因，接下來其它的一些事情也會發生改變！

師傅那天說得很婉轉，他說：“我畢竟是這間工廠的正式工人，公開在廠里收廠外的徒弟。影響總歸不太好！現在你的手藝已經入門了，你可以接一些簡單的活來做了！工具呢，我已經給你配置了一些。我還特意幫你找了一張作凳。我的想法是你在家設一個工廠，邊學邊接活做吧！”

他幫我找來了一輛簸箕車，將作凳和那些工具放入車中。說：“這些東西，我已經跟廠里說過了，你拉回去吧！車子還是要還的！”

他這么說，我只能按照他說的去做！我拉著簸箕車出大門時，工廠的門衛也沒有攔我。顯然，他們已事先得到了關照。但當我將簸箕車拉回家后，父母親卻吃了一驚！母親這下突然敏感了起來，忙去問她的徒弟。才知道我的學徒生涯無疾而終的真正原因。這是誰都無法改變的現實。母親只能徒喚奈何！

與母親相比，父親顯然冷靜了許多，當我向他們學說一遍師傅所說的話后，父親說，那就在家邊學邊做吧！他幫我在后樓底下的過道上清理出場地來，將我拖回來作凳安排在那兒。那一塊過道上原是我家的廚房所在地，自從我家請房管所在東側墻外的院子里搭了一間彼間作為廚房間后，過道上，便成了我家堆放雜物的地方。很快，一個小小的木工場便安排好了！工廠西臨天井，與宅院西側門邊上那架樓梯上的住戶隔著天井遙遙相對。西斜的太陽，從西邊的斜屋頂上射下來，照在工廠東側的墻壁上，反光讓工廠一片明亮。

讓我這個才學了幾個月的木工活，沒有滿師的木工去接活來做，無異于天方夜譚！誰肯將上好的木材交給一個才學幾個月的木工去做試驗？父母顯然并沒有將木工作為我的終身職業。當初他們讓我去學木工，只是跟著小鎮上的那一股學手藝的風，是為了收住我的心而已。情勢已經發生了這樣的變化，父母親顯然也不想去作最后的改變，或者讓我繼續跟著學藝或者另外再找一個師傅，讓我接著往下學。不過坦率地說，如果當初讓我繼續去廠里跟著師傅學，我也不見得會愿意去！如果說，一開始去學藝的時候，我還心存幻想，希望學成之后，走遍天下的活。幾個月之后，這一份的激情已經悄然而退。

幾個月來的學藝，已讓我明白，我這一生絕對不可能是一個手藝人。我確實有一雙靈巧的手。但是，我這一雙手并不是為手藝而生，我這雙手將要承擔的責任，必定比會做一門手藝更重要的多！師父的家距我家并不遠。師父的母親與我父母的熟識。但是事情已經發展到了這一步，再去挽回，還有什么意義呢？

也許，當初師父同意收我為徒，便是希望我母親能做通自己學徒的工作，最終能選擇他做她的男朋友！既然，這個目的沒有達到。那么，其它的事情發生逆轉，也很正常哦！這又能怪誰呢？順其自然吧！這應該是那時我父母親共同的心態了！

但是師父畢竟對我還是心懷愧疚。很快，他便給我聯系來一單業務，這是一筆公家的木工業務，是要做幾個檔柜。在哪個時候，在那樣的情形下，也只有公家才會拿木料來讓我做試驗。師傅將櫥柜的樣式和尺寸圖紙都交給了我，讓我按圖制作。坦率地說，我還真沒有獨立做過這樣的活，但是，我能跟師傅說，我從未做過，我不會做嗎？我只能硬著頭皮上了。木料很快便運了來。我擺開了架勢，像是要大干一場了！

師傅很快便確定了女朋友。她是小鎮南街的一位老中醫的女兒。在我看來，這個女人似乎更適合我的師父。師父后來被確診，確實是得了肝病，黃疸指數很高，怪不得他的臉色一直很蒼白，而且蒼白中還明顯地帶有黃色！不過既然老中醫能接受這個女婿，想來，他的肝病并不是很重吧！

那幾個檔柜很快便做好了。手藝只能算是差強人意吧！師父讓人來拉了去后，也沒有說什么。過了一段時間后，他突然來，塞給我十幾，二十來塊錢。說，這是櫥柜的工錢。我當然不肯收。他卻將錢往刨子底下一塞，就匆匆地走了。父母回家后，我將錢交給了他們，母親埋怨我，不該收這個錢。我說，我是不肯收，他一塞便走掉了。我有什么辦法！母親也是無奈，說，算了，算了！那就隨它去吧！那就隨它去吧！

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我們是后來才知道師父已經結婚了，看來他是有意對我們隱瞞他結婚的消息的。不過我猜測，他結婚前在是不是通知我，請我參加婚禮這件事上，一定很糾結。如果不通知吧，我好歹曾是他的徒弟，至多至少也曾跟著他學過幾個月的手藝。雖然，沒有滿師便早早地離開了。但好歹也算是師徒一場。如果通知吧！也是蠻尷尬的，是什么原因讓他接受我這個徒弟呢？又是什么原因讓他摒棄我這個徒弟的呢？這一切，似乎都放不到臺面上來說哦！一提起這個話頭，除了尷尬，還有什么呢？這大概才是他有意隱瞞的根本原因吧！

結婚之后不久，他們便有了一個聰明伶俐的女兒。但是“太聰明的孩子往往長不大”，這句俗語是很有道理的。女孩在很小的時候便夭折了。據說，一丁點的女孩居然會跑去上公共廁所。他們家附近的那個公共廁所，又都是蹲坑，女孩一滑，便掉落進了糞坑中。大人一發現女孩不見，便到處找，誰會想得到，她居然會獨自去上公共廁所！待到發現她時，她早已走了！我一直以為，女孩的夭折是上天對她的眷顧。自小便如此地聰明伶俐，她長大之后的人生必定會面臨太多的困苦。上天是不讓她去經受這一場磨難呢！

我不知道，師父后來有沒有再生孩子。那時候，我早已下鄉做了知青。后來又離開了小鎮。與師父已是漸行漸遠。再后來，無意中得到一個消息，師父竟早早地去了天國。也不知道是不是急急地趕去跟他的寶貝女兒團聚呢？不過，再怎么樣他也應該算是英年早逝了！

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