他抬起頭，目光掃過眾人。

“真正的管理是什么？人口統計要做，生產統計要做，經濟統計要做，每個人每天的勞動量和工作進度，雪花鹽的銷存和產量提高規劃，莊子里每一分錢的流入和流出等等，細致入微才能叫做管理，像之前那樣派人去倉庫里看一眼還剩多少糧食，放粥時問一下各隊今天都干了多少活，根本算不上內政管理！”

顧懷的目光落到李易身上：“今天一整天我讓你登記了所有流民的信息，還教你怎么畫表格，你覺得那些表格怎么樣？”

李易心悅誠服：“確實用起來很方便--學生還是第一次知道可以用這么簡單的辦法搞明白莊子里有多少人，來自哪兒，有什么特長，安排的時候可以直接按照表格上的記錄來，而不用派人問會手藝的人在哪兒”

“但如果有朝一日莊子里有了一千人，五千人，甚至一萬人呢？難道我和你還是像今天一樣去莊子門口坐著，親手統計么？甚至于有一天如果莊子的范圍比江陵城還大，我們還要挨個去敲門問家庭情況么？”顧懷問道。

李易：“”

“這就是我要說的，建立一個‘管理團隊’，”顧懷說，“而不是僅僅只有我和福伯，還有楊震、李易、老何、孫老漢這幾個人，你們要學會培養有能力、信得過的人，并且在莊子逐步擴大的過程中，同步壯大管理團隊，這樣才能讓整個莊子的管理不顯得混亂。”

“可是，公子，”李易想了想，又皺起眉，“可莊子里都是流民，連自己的名字都不會寫，那又怎么”

“這就涉及到下一步的計劃了，”顧懷輕輕笑了笑，“讓他們識字。”

屋子里的所有人都有些瞠目結舌。

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