“議事長！”閱卷組總負責人、來自大明政法高等府的教授趙淑敏迎了上來，手中拿著一份《自考閱卷工作細則》，“目前我們已完成各科目的評分標準初稿，正在組織專家進行研討修訂，預計四月底前可完成最終定稿。同時，閱卷系統已完成調試，實行‘雙評制+仲裁制’，每份試卷將由兩名獨立的閱卷老師評分，分數差異在5分以內的取平均值，超過5分的將提交仲裁組重新評分，確保評分公平公正。”

朱靜雯接過細則，仔細翻閱起來，看到其中明確規定“評分僅看答案的理論邏輯、價值導向和核心要點，不看文采、不設額外加分項”，滿意地說道：“這個原則很好，工農考生大多文化基礎相對薄弱，我們的評分標準要聚焦核心能力，而不是形式上的東西，讓真正掌握知識、理解理論的考生能順利通過考試。”

她走到法學大類閱卷組的討論現場，聽到專家們正在討論一道勞動權益相關的試題評分標準：“考生只要能答出‘維護勞動者合法權益的核心原則’‘維權的基本邏輯’‘法律底線’這三個核心要點，就能給到基礎分，在此基礎上如果能結合通用場景提出合理建議，可酌情加分，但加分不超過總分的10%。”

“這個標準很合理，”朱靜雯插話道，“工農考生可能對法律術語的表述不夠規范，但只要核心邏輯正確、價值導向沒問題，就應該認可他們的答案。我們的自考是為了培養實用型人才，不是選拔理論家，評分標準要貼合這個目標。”

一位來自基層勞動監察署的閱卷專家連忙回應：“議事長說得對！我們在基層處理勞動糾紛時，更看重的是解決問題的能力，而不是書面表達。這個評分標準既保證了專業性，又兼顧了工農考生的實際情況，很合適。”

朱悅薇在一旁查看閱卷系統的調試情況，向技術人員詢問道：“系統如何保障閱卷過程的公平性？有沒有防止閱卷老師篡改分數、泄露答案的措施？”

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技術負責人回應：“朱助理放心，閱卷系統采用全程加密記錄，每一位閱卷老師的操作都會留下日志，包括評分時間、分數調整、備注內容等，監都察院和全國人民監督協會可以實時監控；同時，試卷將進行匿名處理，閱卷老師看不到考生的任何個人信息，只能看到試題答案；系統還設置了分數異常預警功能，如果某道題的評分與其他老師差異過大，會自動提醒并要求重新審核。”

朱靜雯走到一位來自鄉村的閱卷專家身旁，她是魯東省的農民代表，也是上一屆自考的全科合格者，此刻正認真地參與評分標準的討論。“你作為工農考生代表，覺得這個評分標準怎么樣？”朱靜雯問道。

農民專家站起身，臉上帶著憨厚的笑容：“議事長，這個標準很公道！我們農民考生讀書少，寫不出華麗的話，但只要把道理說清楚、邏輯對，就能得分，這讓我們覺得有奔頭。我當年備考時，最擔心的就是評分不公平，現在有了這樣的標準，還有雙評制、仲裁制，我們完全放心了！”

朱靜雯欣慰地笑了：“這就是我們想要的效果！自考的初衷就是為了讓每一位勞動者都能通過知識改變命運，評分公平是其中的關鍵環節。希望各位閱卷專家都能牢記這個初衷，帶著同理心和責任感，對待每一份試卷，讓每一位考生的努力都能得到公正的回報。”

在閱卷準備中心，朱靜雯和朱悅薇還查看了試卷保管區域的準備情況，這里將用于存放考試后的密封試卷，配備了特級保密庫房、武裝守衛、溫濕度控制系統和24小時視頻監控，與命題組的保密標準一致。“試卷回收后的運輸、存儲、閱卷發放，每一個環節都要嚴格按照sss級保密要求執行，”朱靜雯強調，“監都察院要全程跟蹤監督，確保試卷不丟失、不泄露、不被篡改，一旦出現問題，無論涉及到誰，都要從嚴從重追責。”

下午一時，巡視組在閱卷準備中心的食堂簡單用餐，期間，朱靜雯與幾位閱卷專家、培訓講師、命題組代表圍坐在一起，深入交流工作中遇到的問題和困難。

“議事長，目前監考員培訓中，有部分來自偏遠地區的教員反映，他們對線上監考系統的操作還不太熟悉，擔心考試時出現技術故障。”王振海匯報說。

朱靜雯立刻回應：“讓技術部門制作簡易版的操作指南，配上圖文和視頻教程，發放給每一位監考員；同時，在每個考點安排2-3名技術保障人員，考試前一天進行全面調試，考試期間全程待命，確保出現問題能及時解決。”

命題組組長周志遠補充道：“議事長，目前部分專業大類的試題已經完成，但我們在審核時發現，有幾道題的難度可能略高于預期，擔心工農考生難以作答，正在考慮是否調整。”

“立刻組織專家重新評估，”朱靜雯果斷說道，“基礎題和中檔題的占比必須不低于80%，難題要以實踐應用類為主，工農考生結合自身經驗就能作答。如果確實難度過高，要及時修改或替換，絕不能讓考生因為題目太難而失去信心。我們的自考是‘合格認證’，不是‘選拔淘汰’，要讓大多數認真備考的考生都能通過考試。”

朱悅薇在一旁記錄著大家反映的問題，整理成清單，交給隨行的學部工作人員：“這些問題請你們立即落實，制定具體的解決方案，于明日下班前提交給議事長辦公室，我們會跟蹤督辦。”

下午二時，朱靜雯和朱悅薇結束了在閱卷準備中心的巡視，乘車前往京北府的一處基層備考資料領取點——民生區百姓公社。這里是昨日會議上黃阿婆提到的備考資料領取點之一，此刻已有不少工農考生前來領取教材、理論梳理手冊和通用模擬試題。

領取點內，工作人員正有序地為考生登記、發放資料，墻上張貼著自考的報名流程、考試時間、線上平臺使用指南等宣傳海報，幾位技術幫扶員正在教幾位elderly考生使用線上平臺的基本功能。看到朱靜雯和朱悅薇走進來，考生們紛紛圍了上來，臉上帶著激動和期盼。

“議事長！您怎么來了？”一位身著藍色工裝的年輕工人認出了朱靜雯，連忙說道，“我是京北府鋼鐵廠的工人，叫劉建國，想報考電程工程類。昨天聽了會議直播，今天特意來領資料，沒想到能見到您！”

“我來看看大家領取資料是否方便，備考中有沒有什么困難。”朱靜雯笑著回應，接過工作人員遞來的一份教材，翻看了幾頁，“教材的內容能不能看懂？有沒有覺得太晦澀的地方？”

劉建國連忙點頭：“能看懂！教材里的理論都用通俗的話解釋了，還有邏輯拆解圖，比我想象中好理解多了。線上平臺還有教學視頻，我打算下班后在家跟著學，再結合手冊梳理知識點，應該能通過考試。”

一位頭發花白的elderly考生走上前，她正是昨日會議上提問的黃阿婆，此刻手里拿著剛領取的紙質教材和語音答疑熱線號碼，臉上帶著滿意的笑容：“議事長，您真是為我們老百姓著想！我不會用智能手機，工作人員不僅給我發了紙質教材，還教我怎么打語音答疑熱線，以后有不懂的問題，打個電話就能問，太方便了！”

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“阿婆，您年紀大了，備考別太辛苦，”朱靜雯關切地說道，“教材和手冊里的核心內容都梳理好了，您可以先看理論框架，有不懂的地方就讓村里的年輕考生幫您講解，或者打答疑熱線，我們的答疑團隊會耐心為您解答。”

黃阿婆連連點頭：“謝謝議事長關心！我一定好好備考，爭取考上農林類，學好農業技術，把家里的地種得更好，也給村里的鄉親們做個榜樣！”

在領取點，朱靜雯還遇到了京北府鋼鐵廠的老工人張鐵成，他正陪著幾位工友領取電程工程類的備考資料。“張師傅，備考準備得怎么樣？”朱靜雯問道。

張鐵成連忙回應：“議事長，我們都準備好了！廠里給我們倒班工人調整了作息，方便我們晚上學習；線上平臺的夜班答疑專場太貼心了，我們下夜班后有不懂的問題，隨時能問；現在資料也領了，就等著5月底考試了！”他指了指身邊的工友，“我們廠里有二十多個工友都報名了，大家組成了互助小組，互相學習、互相督促，信心十足！”

朱靜雯看著眼前這些充滿期盼的工農考生，心中涌起一股暖流：“看到大家這么積極備考，我很欣慰。我們的自考政策，就是要為大家提供一個公平的學習和成長平臺，讓每一位勞動者都能通過自己的努力，獲得技能認證、改善生活、實現價值。后續我們還會根據大家的反饋，不斷優化備考資源和服務，為大家保駕護航。”

下午四時，朱靜雯和朱悅薇結束了一天的巡視工作，乘車返回全國議事會。車內，朱悅薇整理著一天的巡視記錄，感慨道：“今天走了這幾個地方，才真正感受到自考籌備工作的嚴謹和細致，從監考培訓到命題、閱卷，每一個環節都考慮到了工農考生的實際情況，也守住了保密和公平的底線。”

朱靜雯望著窗外漸漸西沉的夕陽，語氣堅定：“這只是開始，后續還有試卷印刷、運輸、考試實施、成績公示等多個環節，每一個環節都不能掉以輕心。教育公平是國之大計，我們花這么大的力氣推進自考改革，就是要讓工農群眾真正感受到黨的關懷和國家的公平正義，讓教育成為推動社會進步、實現共同富裕的強大動力。”

她頓了頓，繼續說道：“明天，讓學部牽頭，聯合監都察院、全國人民監督協會，成立專項督查組，對今天發現的問題進行跟蹤整改；同時，要加大對自考政策的宣傳力度，讓更多工農群眾知曉政策、參與備考；還要建立考生反饋機制，及時回應大家的訴求和建議，不斷優化自考制度。我相信，只要我們始終堅持‘民生為本、公平至上、絕對保密’的原則，就一定能把第三屆高等教育府自學考試辦成讓人民滿意的‘惠民工程’，為大明的教育革新寫下嶄新的一頁。”

車窗外，京北府的街道漸漸熱鬧起來，下班的工人、放學的孩子、歸家的農民，臉上都帶著平和的笑容。夕陽的余暉灑在街道上，鍍上了一層溫暖的金色，正如大明的教育革新之路，充滿了希望與光明。朱靜雯知道，這場關乎億萬工農群眾命運的教育變革，已經邁出了堅實的一步，而她和所有為之努力的人們，將繼續堅守初心、砥礪前行，讓“技能興邦、教育惠民”的承諾，在大明的土地上落地生根、開花結果。

回到全國議事會辦公室，朱靜雯沒有休息，而是立刻召集學部、監都察院、全國人民監督協會的負責人召開緊急會議，傳達今日巡視的情況，部署后續整改和推進工作。會議一直持續到深夜，燈光照亮了辦公室的每一個角落，也照亮了大明教育公平的未來之路。均平三十五年四月二十一日，這平凡的一天，因為一場深入細致的巡視，因為對教育公平的執著堅守，成為了大明教育革新史上值得銘記的一天。而這場革新的故事，還在繼續，在億萬工農群眾的期盼中，在每一位參與者的努力中，向著更加光明的未來前行。

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