真是寵得無法無天了。

沈父沒看到小團子，有些疑惑。

“清清呢？”

只見桌下伸出只小手。

“在這。”

沈父蹲下身子。

探頭看去。

小團子在桌下，按住靈風得爪子。

兩只扭在一起，好像是在打架。

“你這是，在做什么？”

小團子這會忙得很，沒空回答。

沈母替她回答了。

“她想讓小狐貍幫她趕作業，小狐貍沒同意。”

原來是不想做作業。

但，

怎么可能讓一只狐貍，幫她趕作業呢。

沈父聽得又好氣又好笑。

小團子嘴里還念念有詞。

“就幫我畫一張嘛，就一張！師傅不會發現的……”

靈風則梗著脖子，喉嚨里發出低低的嗚咽。

應該是說“沒門”。

小白蹲在一旁，歪著腦袋看熱鬧。

“寫作業，怎么可能讓狐貍幫忙？”

沈父伸手掀開桌布。

把小團子從里面撈了出來。

“你師傅要是知道了，怕是要罰你多抄十遍。”

小團子搖搖頭，伸出兩只短手努力比劃。

“不會得。作業有那么多，師傅一定不會發現的。”

沈父無奈地搖搖頭。

“說說吧，你作業是什么？”

這個年紀的孩子。

無非就是寫幾個拼音，學幾個數字罷了。

小團子聞，以為爸爸要幫忙寫作業。

趕忙放開靈風。

掰著手指頭，算這幾天落下得功課。

“一天要畫十張練習符，三天就是三十張。

還有背三遍《道德經》，抄三遍《清心經》。”

數著數著，小臉皺成了包子。

“師傅說我下山后心野了，得收收性子。”

“還要補齊早讀晚讀”

待她算完，扁扁嘴。

“都下山了，為什么還要做功課。”

靈風早就趁機會，遠遠地躲在角落。

你只是下山了，又不是出師了！

沈父聽著聽著，也皺起眉頭。

清清不過才五歲。

這功課，確實有些多了。

又想起玄真道人得樣子。

玄真道人看上去不著調，原來待徒弟如此嚴苛？

沈母卻好似早有預料。

輕輕嘆了口氣。

“修道之人本就講究童子功。清清又是得意門生，自然比旁人得多下些功夫。”

沈母是寒門出身。

又是當年得文科狀元。

一路以來就是，聰慧與努力得化身。

在她看來。

這些對于同齡孩子來說。

是多了些。

但是，并非不能完成。

若是三天的功課。

甚至還少了些。

她走到桌前。

將小團子抱起，放在椅子上。

“坐好，寫作業就有寫作業的樣子。”

她拿起朱砂筆。

“媽媽教你，握筆要穩，運筆要勻。”

小團子眨巴著眼睛。

看著沈母握著她的手，在黃紙上落下第一筆。

“哇，媽媽也會畫符？”

沈母笑了。

“媽媽不會畫符，但媽媽會寫字。

萬事萬物的道理都是相通的，心不靜，做什么都做不好。”

她松開手，“你來試試。”

小團子握著筆，也慢慢畫起符來。

沈母見她，好像認真趕起作業。

點點頭。

走到門口，拉開門。

門外，沈夢琪坐在臺階上。

抽抽搭搭得哭。

見門打開，沈夢琪回頭。

小炮彈一樣沖進媽媽懷里。

“媽媽，我錯了。”

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