“也不知道他們的學習能力怎么樣。”

“咱們這里的學習難度，可是打仗級別的。”

“對啊，而且一個星期也只來兩天而已，能學到什么啊，進度都跟不上。”

同學們在講臺下竊竊私語，沒有一個人對他們學歷的鄙夷，而是怕他們跟不上學習進度的擔心。

沈硯書的眼神往下掃視了一眼，目光落在了喬詩宜的身上，又很快收了回來。

很快，趙老師就給兩個軍官安排了座位，坐在教室后面的位置，還是讓人臨時搬來的課桌椅。

沈硯書也從講臺上下來，跟著坐在了后面。

趙老師再次清嗓子，然后就開始講課。

他講課還沒五分鐘，原本對自己還挺自信的兩個排長瞬間就就懵了。

不是，這老師講的是什么，怎么黑板上的數字分開他們都認識，怎么加上一些符號，就變成了他們看不懂的天文？？？

喬詩宜有點擔心的看了一眼身后，為了照顧這兩個軍官，趙老師甚至講的是比較簡單的高數題目，甚至還放慢了講題速度，可看他們的表情，就好像是在看天書似得。

一節課下來，兩人的心態都要不穩了，都用求救的眼神看著沈硯書。

這沈團長怎么選的，選了這么一個有難度的高中，他們是來提升文化的，不是來渡劫的。

這第一節課就啥都沒聽懂，接下來可怎么辦！

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