李曉宇那句“按下了快進鍵”的斷，如同一道強光，瞬間驅散了籠罩在會議室上空所有的陰霾。

所有核心成員的臉上，那種因為“四面楚歌”而產生的焦慮和凝重，迅速被一種，更加昂揚的，充滿了挑戰精神的斗志所取代！

他們知道，總設計師，一定已經有了應對一切的，周密的計劃。

“日本人這兩板斧，看似招招致命，其實打錯了算盤。”

在第二天召開的“‘赤龍’計劃應對專題戰略會議”上，李曉宇一針見血地指出了問題的核心。

“他們，是在用‘昨天’的工業戰思維，來試圖絞殺一個，屬于‘明天’的，全新的物種。”

“所以，我們的反擊，也絕不能，陷入他們預設的戰場！”

他首先，針對發那科那場，來勢洶洶的，zisha式的市場傾銷，宣布了兩項，讓所有人，都感到無比意外，卻又拍案叫絕的應對措施。

“第一，”他宣布，“‘龍淵一號’的全國巡回試用，繼續進行！并且，即日起，正式接受外部訂單！但是，我們只接受，對性能、精度、效率有極致要求的高端定制化訂單！比如，沈飛的框梁，西飛的大梁。中低端市場，那片紅海，我們，暫時，一寸都不碰！”

“我們要讓‘龍淵’這兩個字，從它誕生的第一天起，就和‘最頂尖’、‘最高端’、‘最昂貴’，這些詞，牢牢地綁定在一起！發那科，想用降價來打我們？對不起，我們，根本不在一個維度上競爭！”

緊接著，他拋出了，第二項，也是更狠，更具長遠殺傷力的一招。

“林濤！”

“到！”

“我命令你，立刻，從‘女媧’計劃中，抽調一半的人力，成立‘教育生態’項目組！”

“你們的任務，是在三個月內，開發出一套，功能簡化，但核心架構完全開放，并且配備了全套中文教學軟件和仿真系統的——‘‘女媧’數控系統教育版’！”

“然后，”李曉宇的目光，掃過全場，聲音，變得無比洪亮，“我們將以‘雙龍計劃’指揮部的名義，向全國，所有開設了數-控、機械、自動化相關專業的高等院校、職業技術學校，發出邀請——”

“這套，代表了未來方向的教學系統，我們將向他們，永久，免費，提供！”

“我們，是在‘播種’！”

李曉宇向眾人解釋道，“我們，是在培養未來的用戶習慣！我們，是在為我們自己的技術生態，構筑最堅實的護城河！”

“試想一下，十年之后，當這一代，用著我們的‘女媧’系統，看著我們的中文教材，成長起來的學生，成為中國工業界的中流砥-柱時，發那科那套，封閉、昂貴、反人類的操作系統，對他們來說，將會如同古董一般，陌生而又難用！”

“藤原敬二，想用價格戰，來打我們的‘現在’。而我們，要用‘生態戰’，去直接，攻占他們的‘未來’！”

“這，才是真正的，釜底抽薪！”

這番，充滿了互聯網時代“生態圈”思維的，降維打擊般的戰略，讓在場的所有人，都聽得是目瞪口呆，熱血沸騰！

他們第一次發現，原來，商業戰爭，還可以這么打！

緊接著，針對日本方面，那張密不透風的供應鏈“絞索”。

李曉宇，則正式地，向遠在京城的周將軍，提交了一份，由他親手繪制的，更加宏偉，也更加激動人心的藍圖。

——關于加速建設“國家超精密工業產業園”二期工程暨成立“國產核心工業配套件技術攻關聯盟”的緊急報告

報告的核心，只有一個。