軍訓第五天上午，訓練科目是戰術基礎動作和班組掩護推進。

烈日當空，操場地面被曬得滾燙。

秦雪教官站在隊列前，聲音清晰有力：“接下來進行低姿匍匐前進接戰術翻滾的訓練。這個動作的關鍵在于低姿態、快速度、準落點。下面我找一位同學出來示范。”

她的目光掃過全場，最后定格在林墨身上：“林墨，出列。”

林墨平靜地走出隊列。

“你來給大家演示低姿匍匐前進接側滾翻動作。”

秦雪語氣公事公辦，“注意動作規范性。”

林墨依臥倒，迅速完成了一套動作。他的動作干凈利落，匍匐時身體壓得極低，側滾翻時落地輕巧，幾乎無可挑剔。

仿佛早就練過一樣。

“看到了嗎？”秦雪轉向其他學生，“這就是標準動作。但是——”她話鋒一轉，看向林墨，“在實戰環境下，敵人不會給你這么理想的條件。戰場上可能有碎石、鐵絲網，甚至火力壓制。林墨，你再來一次，這次我會模擬戰場環境，增加干擾。”

這個要求合情合理。

其他教官在訓練尖子生時，也常會提高難度，以作教學示范。

秦雪從訓練器材箱里取出幾個訓練用障礙物，在匍匐路徑上設置了幾個需要格外小心才能通過的區域。

“開始！”秦雪下令，同時手持訓練用喇叭，在林墨匍匐到一半時突然吹響刺耳的聲音模擬戰場噪音干擾。

林墨動作沒有絲毫紊亂，依舊流暢地完成了整套動作，完美避開了所有障礙。

“很好。”秦雪面無表情地點頭，“但真實戰場上，情況會更復雜。現在，我要求你在完成戰術動作后，迅速起身，以最快速度沖刺到前方掩體后。”

她指著三十米外的一個訓練掩體：“這是模擬在突破敵人火力封鎖后，迅速尋找掩護的實戰場景。全體注意觀察林墨的動作細節。”

這個加練要求依然在合理范圍內，只是強度明顯提升了。

林墨沒有異議，深吸一口氣，再次臥倒。在秦雪下令后，他如獵豹般匍匐前進，動作沒有絲毫拖泥帶水，到達終點后迅速起身，以驚人的速度沖向掩體，整個過程行云流水。

隊伍中傳來幾聲低低的驚嘆。

這體能和動作完成度，已經遠超普通高中生水平了。

秦雪眼中閃過一絲難以察覺的復雜神色，但很快恢復嚴肅：“表現不錯，但戰場上往往需要連續作戰。現在，模擬在掩體后遭遇側面敵人，需要你立即轉移到第二個掩體。”

她指著另一個更遠的掩體：“這次要求你在移動中完成一次模擬射擊動作。這是訓練戰士在疲憊狀態下的戰斗能力。”

這已經是第三次加練了，而且一次比一次強度大。

隊伍中開始有同學竊竊私語，感覺秦教官對林墨的要求是不是太嚴苛了點。

當林墨完成第三輪高強度加練，穩穩地站在第二個掩體后時，隊伍中甚至響起了零星的掌聲。他的表現確實出色。

秦雪看著站在掩體旁，依舊身姿挺拔的林墨，終于點了點頭：“歸隊。大家看到了，這就是我們訓練要達到的標準。接下來，各組帶開，分組練習。”