［他發現你包里的校卡了。］

“我就是留給他發現的啊。”

［為什么？］

“回頭告訴你，現在，先把消息發到我的手機上。”

祝安的手機也在桌子上的包里，大喇喇的對著祁彧，此時屏幕亮起，一條消息提示彈了出來。

佚名：祁彧和那個女孩的照片，我拍到了，你是不是該結尾款了？

佚名：一個大小姐，應該不會拖欠尾款吧。

還盯著祝安校卡發呆的祁彧，看到了手機上彈出來的消息。

照片？

祁彧忽然想到那次晚宴上，杜鵑拿出來的一打照片。

是她找人拍的？可是，為什么？

祁彧忽然靈光一現，他復盤了這段時間祝安的種種舉動，好像、似乎、大概、應該是在朝他釋放曖昧信號吧？

找自己辦校卡，調換班級，若有似無的靠近，拉扯……

一個勁的撮合自己和楚恬，這是在欲擒故縱？

所以剛剛，不是她看出來了他的異常，而是她在試探自己的口風？

小丫頭倒是越來越聰明了。

祁彧眼角眉梢都帶上了滿意的笑容，一手撈過祝安的包，起身離開了位置。

風馳看著莫名其妙離開的祁彧，疑惑出聲：“誒，快上課了，祁彧你去哪啊？”

“去抓個小貓。”

祁彧邊走邊朝身后揮了揮手，愉悅從語氣里的透出來。

“他養貓了？”風馳丈二和尚，摸不著頭腦。

而蘭若則是注意到了祁彧手里黃色的小包，那是祝安的東西。

看來有人被拿捏住了。

此刻的祝安，正在學校的小花園里，墜滿紫藤蘿的長廊里等著獵物自己送上門來。

這里可是她精心挑選的，最適合表白曖昧的，充滿氛圍感的地方。

“系統，他是不是過來了？”

［是的，你是怎么辦到的？］

就剛剛短暫的時間里，祁彧的好感度起伏很大，上上下下，直至五分鐘前，停留在了六十的水平。

祝安揚起狡黠的笑，眼里得算計流露出來：“系統，認真聽著，姐姐我今天給你好好上一課，知道曝光效應嗎？”

［知道，“曝光效應”（也叫多看效應、熟悉定律）是心理學中一種常見的社會認知現象，指人們會對熟悉的事物（包括人、物、信息等）產生更積極的偏好，即接觸次數越多，越容易產生好感。］

“沒錯，簡單的來說，就是越接觸的人，自己越喜歡。所以我先去找了教務處主任，調換班級，就是為了多刷臉，多找一些存在感。”

［可是如果曝光次數過多，也有可能會產生審美疲勞，適得其反］

“是啊，所以并不是每一次他想見我，我就讓他見到的，要吊足他胃口，這就是延遲滿足。”