[他發現你包里的校卡了。]
“我就是留給他發現的啊。”
[為什么?]
“回頭告訴你,現在,先把消息發到我的手機上。”
祝安的手機也在桌子上的包里,大喇喇的對著祁彧,此時屏幕亮起,一條消息提示彈了出來。
佚名:祁彧和那個女孩的照片,我拍到了,你是不是該結尾款了?
佚名:一個大小姐,應該不會拖欠尾款吧。
還盯著祝安校卡發呆的祁彧,看到了手機上彈出來的消息。
照片?
祁彧忽然想到那次晚宴上,杜鵑拿出來的一打照片。
是她找人拍的?可是,為什么?
祁彧忽然靈光一現,他復盤了這段時間祝安的種種舉動,好像、似乎、大概、應該是在朝他釋放曖昧信號吧?
找自己辦校卡,調換班級,若有似無的靠近,拉扯……
一個勁的撮合自己和楚恬,這是在欲擒故縱?
所以剛剛,不是她看出來了他的異常,而是她在試探自己的口風?
小丫頭倒是越來越聰明了。
祁彧眼角眉梢都帶上了滿意的笑容,一手撈過祝安的包,起身離開了位置。
風馳看著莫名其妙離開的祁彧,疑惑出聲:“誒,快上課了,祁彧你去哪啊?”
“去抓個小貓。”
祁彧邊走邊朝身后揮了揮手,愉悅從語氣里的透出來。
“他養貓了?”風馳丈二和尚,摸不著頭腦。
而蘭若則是注意到了祁彧手里黃色的小包,那是祝安的東西。
看來有人被拿捏住了。
此刻的祝安,正在學校的小花園里,墜滿紫藤蘿的長廊里等著獵物自己送上門來。
這里可是她精心挑選的,最適合表白曖昧的,充滿氛圍感的地方。
“系統,他是不是過來了?”
[是的,你是怎么辦到的?]
就剛剛短暫的時間里,祁彧的好感度起伏很大,上上下下,直至五分鐘前,停留在了六十的水平。
祝安揚起狡黠的笑,眼里得算計流露出來:“系統,認真聽著,姐姐我今天給你好好上一課,知道曝光效應嗎?”
[知道,“曝光效應”(也叫多看效應、熟悉定律)是心理學中一種常見的社會認知現象,指人們會對熟悉的事物(包括人、物、信息等)產生更積極的偏好,即接觸次數越多,越容易產生好感。]
“沒錯,簡單的來說,就是越接觸的人,自己越喜歡。所以我先去找了教務處主任,調換班級,就是為了多刷臉,多找一些存在感。”
[可是如果曝光次數過多,也有可能會產生審美疲勞,適得其反]
“是啊,所以并不是每一次他想見我,我就讓他見到的,要吊足他胃口,這就是延遲滿足。”