崇禎輕輕咳嗽了一聲，爭論的眾人慢慢的停了下來。

“諸位的擔心朕是知道的，但也不是沒有辦法解決！”

崇禎緩緩道：“咱們先說說商人搞研究的好處，第一，可以環境朝廷的財政，

你們要知道需要研究的地方太多了，朝廷不可能每個項目都投入，即便是都投入了又需要多少人盯著？

商人有多少？數百上千，一個商人搞兩三個就是幾千個，人多力量大！

其次，緩解我們的人才投入以及幫我們培養人才，我們沒有那么多人，但商號自己搞研究就會傳幫帶，最終會出現一大批人才。

第三，研究靈活和敏感，商號決策層少，能夠快速響應市場需求調整研究方向；

第四，成果轉化效能突出，以商業回報為導向推動研究成果的快速產業化。

你們要知道全世界不止大明一個國家，海外還有幾十數百的國家，他們也會搞研究，誰搞出的速度快，誰就能占據市場，財富就會流入研發出來的國家。

第五，商號之間搞研究最后會形成良性的競爭，為了保持市場份額和領先的技術優勢，就會不斷的研究進行迭代升級，形成一道技術護城河，讓海外勢力無法打入。

且在升級的過程中，生產工藝的改進、管理人員水平的提升、供應體系的流轉等等都能成體系的用到其他行業。

第六，成果在市場上推廣后就會產生極大的稅收，為國科院提供資金。

最后，商人不商人的無所謂，反正都是大明的百姓，無論是研究成果還是研究過程中培養的人才，那都是在大明境內，壯大的是大明的國力。”

“至于說壟斷市場、百姓買單，這也不用擔心，物價是由市場決定的，定價太高沒人買價格自然就降下來了，而且又不止一個商號在研究。

最不濟不是還有朝廷兜底嘛，我們尊重他們的研究成果，但他們也得遵守大明的律法，你可以賺銀子，但不能吃相太難看。”

“資敵的事兒更不可能發生，因為他們只能研究民用的東西，且賣給海外諸國的時候也要先得朝廷優先，朝廷不買了才能輪的到海外諸國。”

“至于說我們九年培養出來的學生都被商人挖走了也不是什么大問題，現在我們只是一所大學，未來可能就是三所、十所，一年兩三萬人畢業。

按照八歲入學，九年培養，畢業十七歲，十年后他們才剛好是青年，二十年后是壯年，二十年后有四五十萬大學畢業的，朝廷的研究院才能用多少？

即便是有一部分走胥吏路徑，剩余的我們也用不了，商人搞研究也算是解決了我們的就業問題。”

“所以總得來看，商號搞研發是有利而無一害。”

崇禎一番論之后，群臣都張大了嘴巴，眼中滿是慚愧之色。

皇帝說的這些他們竟然給忽略了，既然皇帝能將官道、港口以及官道上的鈔關交給商人，那這商人搞研究也肯定是可行的。

仔細一想的確如皇帝所說，只要不是搞軍需類的研究，商人搞研究是真的全都是益處。

但幾息之后，畢懋康再次出聲了：“陛下，那商號開出的條件比朝廷高，將我們優秀畢業生都吸走了怎么辦？”

崇禎端起茶輕輕的喝了一口，輕聲道：“這個就更不用擔心！”

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