日子在一種微妙的新平衡中悄然流逝。

芽衣逐漸習慣了身邊總有琪亞娜這只熱情過度的“白毛跟寵”和樂識珞那個看似冷淡實則體貼的“飼養員”。

千羽學院里的風向，也因樂識珞那番邏輯清晰、不卑不亢，甚至帶點煽動性的“正義演講”，發生了奇妙的轉變。

他并沒有激烈地抨擊誰，只是平靜地陳述了“罪不及家人”的道理，并巧妙地引導眾人思考：當一個人跌落谷底時，落井下石與伸出援手，哪種選擇更能體現自身的品格。

效果是顯著的。高一年級，甚至其他年級，開始有人反思。

原先針對芽衣的孤立和惡語，逐漸被一種沉默的觀察或隱晦的同情取代，甚至不乏有人覺得高二那些欺凌者太過分，摩拳擦掌想“替天行道”，當然，都被樂識珞以“不要制造新的暴力”為由勸阻了。

輿論的壓力最終傳導至校方。

在一次全校激hui上，校方不得不鄭重表態，高二那個班級以及涉及欺凌的學生，被要求公開向雷電芽衣道歉。

場面有些尷尬，芽衣站在臺上，表情平靜地接受了道歉，但眼底深處并無多少波瀾。她清楚，這些道歉更多是迫于形勢，而非發自內心的悔過。

但無論如何，表面的風暴似乎暫時平息了。芽衣獲得了一段難得的、相對平靜的校園時光。

然而，這種平靜，在某個看似尋常的周一早晨，被徹底打破。

早自習的鈴聲還未響起，班主任領著一個小巧的身影走進了高一b班的教室。

“同學們，安靜一下。這位是來自西伯利亞的轉校生，布洛妮婭·扎伊切克同學，從今天起將加入我們班級學習。希望大家能友好相處。”

教室里有小小的騷動，同學們好奇地打量著新同學。女孩個子嬌小，留著獨特的螺旋卷雙馬尾，灰色的眼眸如同無機質的玻璃珠，缺乏明顯的情緒波動。

她穿著合身的千羽學院校服，但那雙冰冷的、引人注目的機械義肢，卻透著一股與周圍青春活潑氛圍格格不入的冰冷和疏離。

就在班主任話音落下的瞬間——

“哐當！”

樂識珞手中轉動的筆掉在了桌上，發出清脆的響聲。他幾乎是下意識地坐直了身體，瞳孔微微收縮，目光銳利地鎖定在那個嬌小的身影上。

幾乎同時，旁邊原本腦袋一點一點、快要進入夢鄉的琪亞娜，像是被針扎了一下，猛地抬起頭，睡意全無。

她湛藍色的眼睛瞪得溜圓，嘴巴微微張開，難以置信地看著講臺上的女孩。

布洛妮婭·扎伊切克？！

她怎么會在這里？！在這個時間點？！

按照他們記憶中的軌跡，布洛妮婭應該在更晚的時候，在芽衣學姐覺醒成為雷之律者、引發長空市大規模崩壞之后，才由逆熵派出介入的！她現在應該還在逆熵接受訓練，或者執行其他任務才對！

這是一個巨大的、完全出乎意料的變量！

樂識珞的大腦飛速運轉，瞬間想到了無數種可能性。是逆熵的計劃提前了？是因為他們重生帶來的蝴蝶效應？還是……齊格飛…不…是可可利亞？？？

布洛妮婭似乎感受到了兩道異常專注的視線，她灰色的眼眸平靜地掃過全班，最終在樂識珞和琪亞娜身上停留了極其短暫的一瞬。那眼神沒有任何波瀾，就像掃描儀掠過兩個普通物件，隨即移開。

她用略帶口音但異常清晰的日語做了簡單的自我介紹，聲音平淡無起伏：“我是布洛妮婭·扎伊切克。請多指教。”

然后，她便不再多，在班主任的安排下，坐到了教室后排一個空位上，正好在樂識珞的斜后方。

整個早自習，樂識珞和琪亞娜都無法集中精神。

琪亞娜不停地用眼神向樂識珞傳遞著“怎么回事？”“她為什么來了？”“怎么辦？”的訊號，樂識珞則用眼神示意她“稍安勿躁”、“靜觀其變”。

下課鈴一響，琪亞娜立刻湊到樂識珞耳邊，壓低聲音，語氣帶著急切和慌亂：“阿珞！是布洛妮婭！她怎么會……”

“冷靜。”樂識珞打斷她，聲音壓得更低，目光警惕地瞥了一眼后排那個安靜坐著、仿佛與周遭喧囂隔絕的身影，“情況有變，計劃需要調整。”

他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。布洛妮婭的出現，意味著他們最大的優勢——“預知未來”——受到了挑戰。

從現在起，他們面對的將是一個充滿更多未知和變數的棋局。

“記住，”樂識珞看著琪亞娜，眼神嚴肅，“在她面前，我們只是普通的千羽學院高一學生。尤其是你，琪亞娜，控制好你的表情和眼神，不要露出任何破綻。”

琪亞娜用力點頭，但臉上還是難掩緊張。布洛妮婭的突然出現，像一顆投入湖面的石子，打破了他們好不容易建立起來的、看似可控的局面。

樂識珞的目光再次投向那個嬌小的身影，眉頭微蹙。

布洛妮婭·扎伊切克……你這個時間點的到來，究竟意味著什么？你是朋友，還是……變成了需要警惕的敵人？

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看來，他們“悠閑”的校園生活，即將迎-->>來新的風暴。而這一次，風暴的源頭，來自一個他們無比熟悉，卻又在此刻顯得無比陌生的“伙伴”。

時間過得很快，放學的鈴聲如同一聲發令槍，瞬間點燃了高一b班后排的緊張氣氛。