看著懵逼的兩口子，翠花才發現自己話偏了。

也是哈，她這話說的，怎么像在給兩個人保媒呢。

主要是剛才太激動了。

“咳咳，”翠花掩飾地輕咳兩聲，“你們倆不用急，咱們鑫鑫是什么樣的孩子你們不懂啊，他是個有數的，不一定老師怎么說就是什么情況，咱們得問問孩子是什么情況，需要咱們做什么。”

李秀秀很著急：“大嫂，牽涉到你的親戚，我和光明不好說什么，你去問問，問問兩個孩子是什么情況。今年很關鍵，不能讓早戀害了孩子，鑫鑫今年不能再出現差錯了。”

翠花擺擺手，“不至于，肯定有什么誤會，他倆在一個復讀學校，又是親戚，兩個人互幫互助也是有的，有的老師就是愛大驚小怪。我去學校問問去。”

翠花小賣部也沒心管了，馬上關店，趕到一中來。

她一直以為鑫鑫在學校只顧著學習，成績穩步提升，怎么突然就“早戀”了，而且對象還是圓圓！

不過這事想想也不錯，兩家子知根知底的，兩個孩子都是聰明懂事的孩子，要是大學考到一起，以后不就順理成章了嗎？鑫鑫找媳婦的事情不就解決了嗎？哈哈哈。

不過還是要提醒兩個孩子，目前是復讀關鍵時刻，一切要以學習為重，感情的事情等考上大學再說......

嘿嘿嘿，如果他倆成了，我和大姐這不是親上加親嗎？

唉，又想遠了。

不過這兩個孩子要是看對眼了還真是好事。他倆之前見過嗎？什么時候見的？還是在學校里一起學習日久生情？

呸呸呸，又想遠了。

翠花來到學校時還是笑容滿面，她才不相信老師的胡說八道。

什么談戀愛，什么早戀，兩個人就是少年少女互相有好感，愿意在一起學習罷了。兩個孩子都是有數的，現在先準備考試，以后的事情以后再說。

陳班看到徐朝鑫的家長，也是感到奇怪，一般來說，被叫到學校來的家長，都是誠惶誠恐又緊張不安的，因為不知道孩子在學校犯了什么錯，會有什么后果，所以先替孩子擺出一副受教的姿態來，爭取寬大處理。

徐朝鑫的家長，好像沒有什么擔心之情，倒像是很高興的樣子。

“老師你好，我是徐朝鑫的大娘，戚圓圓的二姨。”

陳班明了，這是找了關鍵人物來了。

“徐朝鑫和戚圓圓在學校里搞早戀，今天把你叫來是讓你跟兩個孩子溝通一下，這么關鍵的時候，不要因為早戀影響學習成績，影響高考！”

翠花忙不迭點頭，“是啊老師，咱們來復讀班就是為了考大學，可不能耽誤學習，你把徐朝鑫和戚圓圓叫過來吧。”

徐朝鑫很平靜，把事情的來龍去脈一五一十地說了：“老師，大娘，我和圓圓是親戚，一起學習互相幫助，根本不是老師說的早戀。陳老師總覺得我們走得近影響不好，其實我們沒耽誤學習，成績都在進步。”

翠花點點頭，又看向圓圓。

戚圓圓站在一旁，雖然有點緊張，但還是認真地說：“老師，二姨，我和徐朝鑫真的只是在一塊學習，他幫我補數理化，我幫他整理英語筆記，沒有別的事。”

兩個孩子坦坦蕩蕩，眼神里沒有絲毫躲閃，翠花看著他們，點點頭，心里的擔憂漸漸消散了。

只剩下高興唄。

又轉頭面對陳老師：“陳老師，他們在互相幫助，好好學習呢。”

陳班：......“他們說什么你就信嗎？兩個人形影不離的，不是早戀是什么？”

翠花-->>覺得很奇怪：“我不相信他倆說的，我還能相信誰，自己的孩子自己知道，他倆都不是那糊涂孩子，有數呢！”