1950年1月中旬，殘雪在北平的青磚地上積著薄薄一層，被晨陽曬得半融，踩上去黏膩得像漿糊。王衛國站在青年聯合會會場的門口，手里攥著一本翻得發毛的筆記本——上面是他連夜整理的經歷：從晉察冀根據地的戰地少年，到北平社區診所的“小神醫”，再到軍區運動會的雙料冠軍，每一頁都寫得密密麻麻，還畫著簡單的七星步圖譜和草藥草圖。空冥感知里，他“聞”到會場里飄來的油墨香（是剛印好的《青年進步報》），“聽”到里面傳來的青年交談聲（帶著興奮與期待），還有自己略顯急促的心跳——這是他第一次面對幾百名青年做分享，心里既緊張又覺得沉甸甸的，明白“榜樣”二字背后，是更多人的期待。
    “衛國，別緊張！你說的都是自己經歷的事，真實最有力量。”小李從會場里走出來，手里拿著一張節目單，上面“王衛國同志分享會”幾個字用紅筆圈了出來，“外面來了不少青年，有學堂的學生，有兵工廠的學徒，還有剛參加工作的干部，都想聽聽你是咋從戰地少年變成全能能手的。”
    王衛國點點頭，跟著小李走進會場。這是一間臨時借用的學堂教室，土墻被刷得雪白，上面貼滿了“建設新中國，青年當先鋒”“向英雄學習”的進步海報，墻角的煤爐燒得正旺，把空氣烘得暖融融的。幾百個青年坐在長條木凳上，手里大多拿著筆記本和鋼筆，看到他進來，立刻爆發出熱烈的掌聲，有的還站起來揮手，眼里滿是崇拜的光。
    “這位就是王衛國同志！”主持人走上臺，聲音洪亮，“他不僅是軍區運動會的長跑、射擊雙料冠軍，還懂中西醫，會道家拳法，之前在反特里立過功，保護過進步學生和地下黨員——今天請他來，就是跟大家聊聊‘青年該咋為新中國出力’！”
    掌聲再次響起，王衛國深吸一口氣，走上講臺。他沒有急著說話，先從懷里掏出那方繡著“衛國”的手帕——是母親當年被押走時塞給他的，帕子邊緣已經磨損，卻被他疊得整整齊齊。“俺的故事，得從這方手帕說起。”他的聲音不算洪亮，卻帶著一種能讓人安靜下來的力量，“1942年日軍‘五一掃蕩’，俺在晉察冀的地窖里躲了三天，出來時爹娘都沒了，娘只留下這方帕子，說‘活下去，看太平’。”
    空冥感知里，他“看到”臺下青年們的眼神變了——從最初的興奮，變成了凝重，有的還悄悄攥緊了拳頭。他繼續說：“后來俺跟著俺爹王破軍學本事，學‘心齋’靜功，學玄真拳，學認草藥，不是為了‘厲害’，是為了活下去，為了保護像爹娘一樣的普通人。反特時保護進步學生，是怕他們像俺娘一樣被欺負；學醫救人，是怕街坊們像根據地的鄉親一樣沒藥治；練體能、學射擊，是怕以后再有人來欺負咱們的新中國。”
    他舉起筆記本，翻到畫著七星步的那一頁：“這是俺爹教的七星步，之前制伏地痞、反特時都用過，現在教給大家，不是讓你們打架，是讓你們能保護自己，保護身邊的人。”他走下講臺，在空地上演示起來——左腳點地，右腳繞步，身體像風里的柳枝一樣靈活，青年們都看呆了，有的還拿出筆記本快速畫著。
    “俺之前總覺得‘建設新中國’是大人物的事，聽你這么說，才知道俺們普通人也能出力！”一個穿工裝的青年突然站起來，聲音有點激動，“俺是兵工廠的學徒，之前總覺得擰螺絲沒意義，現在想通了，俺擰好每一顆螺絲，就是在為新中國造好機床，就是在出力！”
    王衛國笑著點頭：“沒錯！建設新中國不是靠某個人，是靠咱們每個人——你擰螺絲，俺看病，他練體能，大家湊在一起，就是一股大力量。俺在兵工廠幫著修過機床，知道每一顆螺絲都關系到機床的精度，關系到能不能造出好武器，你做的事，比俺拿冠軍還重要。”
    空冥感知里，他“看到”那個青年的眼睛亮了起來，坐下后立刻在筆記本上寫下“好好擰螺絲，造好機床”幾個字，筆畫用力得把紙都戳出了印。這種從“迷茫”到“堅定”的轉變，讓王衛國突然明白“榜樣”的意義——不是高高在上地說教，是用自己的經歷，幫更多人找到“能做的事”，找到“出力的方向”。
    分享會進行了兩個小時，王衛國從根據地的地道戰，講到北平的反特經歷，再到中西醫結合的嘗試，每個故事都具體到細節：比如在地道里教孩子認草藥，在診所里用空冥找到老木匠的舊傷，在軍區訓練場用玄真拳卸力贏了戰士。青年們聽得入迷，有的還時不時提問：“衛國同志，俺想參軍，現在該咋練體能？”“俺想學醫，該從哪本書記草藥？”
    王衛國都耐心解答，還把筆記本里的體能訓練計劃、草藥認記方法抄給大家：“體能就從扎馬步、長跑開始，每天堅持；認草藥先從身邊的蒲公英、馬齒莧開始，記住它們的樣子和用處，俺的診所隨時歡迎大家來學。”
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    分享會結束時，青年們都圍了過來，有的要抄他的筆記，有的要跟他學七星步，還有的遞上自己的筆記本，請他簽名。“俺叫張強，是育英學堂的學生，俺以后也要像你一樣，學本事，保護新中國！”一個戴眼鏡的青年遞過筆記本，眼里滿是堅定。“俺叫劉芳，-->>想當醫生，以后能去你的診所學習嗎？”一個穿碎花棉襖的姑娘小聲問，手里還攥著一本《本草綱目》的殘本。