自從上次在校外被孫昊帶人狠揍一頓后，傲天和李通雖然開始了秘密的武道修煉，但在學校里，兩人依舊保持著低調，身上的淤青也漸漸消退。孫昊經過那次“勝利”后，氣焰更加囂張，雖然不敢再校外堵人（怕被學校發現），但在校內，尤其是體育課上，總是變著法地想找傲天和李通的麻煩。

今天的體育課內容是新學期課間操的教學。新的課間操動作稍微復雜了些，加入了更多伸展和協調性的要求。

體育王老師在前面一招一式地分解教學，大部分同學都跟著認真學，雖然動作歪歪扭扭，但態度是認真的。

輪到大家跟著音樂練習時，孫昊和他那幾個跟班就開始作妖了。他們故意把動作做得極度夸張變形，手臂亂甩，腿腳亂蹬，嘴里還發出怪叫，惹得周圍同學陣陣發笑，嚴重影響了課堂秩序。

“孫昊！認真做操！”王老師皺著眉頭呵斥道。

孫昊滿不在乎地撇撇嘴，動作稍微收斂了一點，但臉上依舊帶著嬉皮笑臉的表情，眼神時不時挑釁地瞟向傲天那邊。

王老師無奈，只好說：“有些同學可能覺得已經會了，那這樣，我找個同學上來帶操，做示范！傲天！你上來！”

王老師本能地點了名他最放心、協調性也最好的傲天。

傲天愣了一下，但還是走出隊列，站到了隊伍前面。

音樂響起，傲天開始帶操。他的動作標準、舒展、充滿力度，每一個節拍都卡得精準無比。手巧和快速反應讓他學習這種廣播操簡直是殺雞用牛刀，再加上最近修煉武術帶來的對身體控制力的提升，他的示范堪稱教學模板。

同學們在他的帶領下，動作也整齊了不少。

然而，下面的孫昊看著傲天出風頭，心里極度不爽。當傲天做到一個需要單腳站立、手臂側平舉保持平衡的動作時，孫昊覺得機會來了。

他故意從隊伍里晃晃悠悠地走出來，走到隊伍前面，不是跟著做，而是圍著傲天轉了一圈，嘴里發出“嘖嘖”的聲音，然后故意用很大的聲音對旁邊的跟班說：

“切，做得跟個機器人似的，僵硬死了，一點美感都沒有！課間操嘛，隨便活動活動就行了，搞得那么認真給誰看啊？拍老師馬屁唄？”

他的話立刻引起了一陣騷動。幾個跟班跟著起哄：“就是就是，假正經！”

王老師臉色一沉：“孫昊！回到隊伍里去！不許干擾其他同學！”

孫昊非但不聽，反而變本加厲，他直接模仿起傲天那個單腳平衡的動作，但做得東倒西歪，故意丑化，然后夸張地摔倒在地，捂著腳踝大叫：“哎喲！這什么破動作！扭到腳了！都怪這帶操的，節奏帶得不對！”

這就是赤裸裸的胡攪蠻纏和藐視課堂了。

同學們都安靜下來，看著這場鬧劇。李通氣得拳頭緊握。