暑假計劃，新的召喚

拒絕了市奧數隊的邀請，在校長和李老師看來是巨大的遺憾，但在傲天這里，不過是甩掉了一個沒求用的包袱。

日子重新恢復了“正常”。上課、偶爾擺攤（能量碎片+5，達到165100）、和林薇以及小胖墩他們玩鬧、晚上繼續他的“小發明”實驗——他用多余的紗窗布和鐵絲給自己做了個簡易的捕蟲網，夏天院子里蚊蟲多，算是練手兼實用。

叮！宿主制作并使用“簡易捕蟲網”，輕微提升動手能力，獲得獎勵：能量碎片+2。能量碎片：167100。

積少成多，傲天很滿意。

期末考試的腳步越來越近。這對于傲天來說毫無壓力，高效演算和快速記憶讓他對付一年級的試題如同砍瓜切菜。

期末考試當天，他又是第一個交卷，并且毫無懸念地拿下了雙百分，穩居班級第一，年級第一。

叮！恭喜宿主在期末正式考試中獲得班級第一名，成就“學業領先”效果持續。獎勵：能量碎片+10。能量碎片：177100。

成績單發下來那天，父母看著上面全優的評價和老師的評語，笑得合不攏嘴，特意加菜慶祝。

漫長的暑假，正式開始了。

對于大多數孩子來說，暑假意味著瘋玩、睡懶覺、看動畫片。但對于傲天，這意味著大把的、不受干擾的自由時間，可以用來實施他的計劃。

暑假第一天晚上，一家人吃完飯，坐在院子里乘涼。父親搖著蒲扇，母親織著毛線（用擺攤賺的錢新買的毛線，打算給傲天織件新毛衣）。

“爸，媽，”傲天搬著小馬扎坐到父母中間，一臉“我有大事要商量”的表情，“暑假我想做點事情。”

父母都笑了。母親打趣道：“喲，我們小天才暑假有什么宏偉計劃啊？是不是又想出什么賺錢的好點子了？”這段時間，兒子用他的“小聰明”讓家里寬裕了不少，他們現在非常重視兒子的意見。

“不全是賺錢，”傲天搖搖頭，認真地說，“我想多看看書，學點課本以外的東西。還想……做點實驗。”

“實驗？什么實驗？”父親好奇地問。

“就是……一些小制作，小發明。”傲天解釋道，“比如我看書上說，用檸檬可以發電點亮小燈泡？我想試試。還有，怎么讓收音機收臺更清楚？我還想試試能不能做個簡單的望遠鏡……”

他拋出一連串聽起來既有趣又有點“科學”味道的想法。這些既能合理利用他的時間和“天賦”，又能為后續可能拿出的更多“發明”做鋪墊。

父母聽得一愣一愣的。檸檬發電？做望遠鏡？這都哪兒看來的？