“額”商洛對羅馬的情況也早有預料――倒不如說，如果不是這樣反而會奇怪。

“不過這也沒什么好說的吧。羅馬才幾個人。”

確實.實際上羅馬的體系是把每個人都作為孤例來看待，每個人都有獨屬于自己的正常路徑，而且一般在成年之前都不需要接觸外部社會――羅馬公民確實是這樣。但羅馬公民也沒多少人。

“那其他人呢？”商洛問道，“羅馬帝國境內還有其他人吧？”

這個你有知道的需求嗎？

“將來要接受羅馬帝國的遺產，所以有的吧。”

那我回答是――其他人并沒有。那些最基本的公共教育和公共醫療全都是安撫蠻族的陷阱，公立學校沒有上的價值，公共醫療根本排不上號。那些蠻族中的出類拔萃者也有機會得到完整的教育，但依靠公立機構是做不到的。但帝國，也沒有為他們提供梯子，所有人都得靠自己。

“我突然覺得你們那樣好像更加‘現實’一點？”

畢竟也只有你們住在真正的地上天國里啊。長城之外的世界可沒這么溫柔――而且，不是我說。你其實不用看羅馬，光是看周圍的朝鮮、琉球這樣的藩屬國，就已經可以看到人類命運之間的格差了。羅馬的長城形同虛設，羅馬人只能以家庭為單位來對抗外部的世界，并沒有完整的城墻把非國民的蠻族都排斥在外。

“我突然有些理解了.”

是的，你一聽就會明白了。羅馬的貴族教育的完全封閉，是因為上層和下層之間的完全割裂。貴族沒有接受公共服務的需求，也不想接受公共服務，他們甚至也不想參與公共服務。

“話說，那羅馬貴族一般怎么選擇自己的人生？”

一般是這樣――成年之后，羅馬貴族會先在軍隊中擔任將軍，或者軍事保民官這樣的‘非正式職務’，一般是10年。30歲之后正式進入元老院成為財政官、市政官，裁判官，最后是執政官。執政官就是大部分人的生涯終點了。

“這不都是元老院的各種官職嗎?”

對啊。阿波羅尼婭答道，只有元老院，也只需要元老院，這就是羅馬公民的晉升體系。倒是神諭所和繆斯宮會接納一些自由人。

“那你們那邊好像更加的.善良一些？”

算是吧阿波羅尼婭回道，完全不一樣。神諭所接受神職人員，繆斯宮接受學者。不過總的來說，延伸到全國的科舉這樣的晉升體系是不存在的。所以，還是好好享受屬于你們的，黃金時代的帝國公民的人生吧。等你們變成天庭的人，那就換了口味嘍。

“蘋果味換成橘子味是吧。”

啊還真是羨慕，妹塹那懊嬗斜認衷詬玫奈蠢礎b蘼硪丫甑傲耍淙晃也2輝諂渲小k懔慫懔耍湊乙丫諛閼庾∠鋁耍膊蝗ハ肽切┘依锏氖鋁恕k嬉餼禿謾！

話音未落，她忽然停了下來：誒？我好像聽到了熟悉的心跳聲。那是.

她立馬在信道里問：法厄同你也來坐電車嗎？

“是啊。”法厄同回道，“我剛才看到你們了。我們不是一進站口。”

你今天早晨不是有打工嗎？

“我也不是只在金拱門工作啊.”

不對啊，我記得你確實只在金拱門工作啊。

“那是昨天，今天有新工作哦。”

那你們怎么不一起出門啊？