管家見狀，忙道：“老爺明鑒。當時便有一位叫客達的寒門舉子挺身而出，厲聲駁斥，此策有‘吏治之弊’、‘粥質之害’、‘民心之失’三大謬誤，直將那豐舉人駁得啞口無，冷汗涔涔。”

“客達？”

李仁德搜尋了一下記憶，并無印象，但能說出這三點，可見是個洞悉世事、關心民生的有心人。

“他說的在理。后來呢？他可有答出答案來？”

“這倒是沒有，那位名叫客達的舉人公子倒是個妙人，坦坦蕩蕩直自已也不知。”

李仁德愣了下，嗯了一聲，“年輕人有此心性，難得，確實是個妙人。”

“眾人答不出，后來江公子便說了那法子，我未讀什么書，卻也覺得妙極了！”

“江公子之策分為——“分灶減壓”、“稀湯吊命”、“以勞換食”三策。”

李仁德聽的認真，老管家見了，也不敢擅自遺漏其中細節，便細細將其間與眾人的辯論說與李仁德聽。

李仁德聽得極為專注，手指偶爾輕叩桌面，眼中光芒閃爍。

聽到“分灶”之策，他微微頷首，很是認同。

聽到“稀湯”，他初時皺眉，待聽到江停的解釋又不禁緩緩點頭。

直到最后聽到最后的“以勞換食”，他更是屏息凝神。

聽到江停先引用《孟子》、《尚書》、《管子》之語駁斥“苛待”之說。

又是強調“活人、立人、安人”等辯論時，他更忍不住低低嘆了一聲：

“好一個‘授其漁也’！好一個勞有所得！此子……確有見地！”

聽管家的復述，李仁德的眼睛越來越亮，他的腦海中忍不住浮現出一場蕩氣回腸的場景。

一個少年孤身一人站與世人中央，面對“千夫所指”“四面楚歌”的必死之局，從容不迫層層剖析，一步步走出一條路。

無論是見識、辯才、文學功底，還是那份立足于“民”的本心，都遠超同齡人，甚至遠超許多朝堂官員。

然而，管家接下來的話，讓李仁德剛剛舒緩的眉頭再次緊鎖，臉色也沉了下來。

“老爺，這還不算完呢……后來更是驚心動魄。”

管家語氣變得凝重與氣憤。

“那群滯留京師的韃靼使臣，不知怎地也在畫舫上，見我等學子辯論，竟出不遜，大肆譏諷……”

他將韃靼人如何嘲笑碼頭力夫、如何指桑罵槐羞辱大周文人只會空談、巴特爾等人如何挑釁的過程細說了一遍。

李仁德面色沉靜，但眼神已徹底冰冷，手中茶杯被輕輕放下。

外使如此猖狂，公然羞辱國朝士子，其心可誅！

“后來呢？”