那些共同走過的路，看過的風景，經歷過的點點滴滴，在此刻被重新喚醒，帶著陽光和青草的味道，清晰如昨。

視頻雖然無法替代真實的陪伴，但這份即時的分享與共同的回憶，極大地慰藉了相隔兩地的相思。齊明揚和周漾在一旁看著，相視一笑，默契地沒有打擾。

幾天的海濱之旅，在日出與日落的交替中，在歡笑與深談的交織里，飛快地流逝。

他們踏著星光在沙灘散步，聽著潮聲入眠；他們騎著雙人自行車沿著海岸線穿梭，感受風一般的自由；他們在民宿的陽臺上就著夜風玩紙牌游戲，笑聲傳出很遠……

這趟旅行，不僅是一次身體的放松，更是一次情感的充電。

劉曉藝為閨蜜即將踏上新征程而高興，也心疼齊明揚未來學醫的艱辛，更在與洛錦川的隔空回憶中，再次確認了彼此感情的深厚。

海風洗去了疲憊，也讓她更加清晰地看到，無論身處何方，那些真摯的情誼和共同的記憶，都是支撐彼此前行最溫暖的力量。

帶著被陽光和海風浸潤過的舒暢心情，以及滿滿的電量與對未來的期待，她踏上了歸途，準備迎接屬于她的、同樣充滿挑戰與機遇的大四生活。

蔚藍的海浪聲與閨蜜的歡笑聲仿佛還在耳邊回響，但劉曉藝的思緒已從假日的慵懶中抽離，迅速投入到了對未來的系統規劃中。

旅行箱角落里的貝殼和海沙尚未清理干凈，她書房的燈卻已連續幾個夜晚亮至深夜。

劉曉藝旅游回來后認認真真的收集了國內廣播傳媒考研的計劃，打印出來的招生簡章、專業目錄和參考書目在書桌上堆疊有序，不同顏色的標簽紙標記出重點，像一套精心策劃的作戰地圖。

她首先將目標鎖定在國內幾所頂尖的傳媒院校。

電腦屏幕上同時打開著多個研究生招生信息頁面，她仔細比對不同學校的專業方向、考試科目和導師研究領域。

從學術型的戲劇與影視學、新聞傳播學，到專業型的廣播電視藝術碩士，她都逐一研究了其課程設置和培養方案。

她也了解了業內各位著名的老師和教授，不僅通過學校官網查看導師的學術背景和研究成果，還嘗試搜索他們近期發表的論文、參與的行業論壇視頻，以期更全面地了解其學術觀點和指導風格。

這個過程讓她更加明確自己回來后的發展方向：主要就是要突破傳統廣播的邊界，在國外的這些劇組和欄目實習她意識到，自己的未來不再單一面向廣播電臺。

在哥大親身感受到的聲音融合創制與國內蓬勃發展的綜藝生態都告訴她，必須將視野拓寬至更廣闊的音頻內容領域，乃至新興的節目形態。

其次就是發揮復合背景優勢，她計劃要利用自己國外學習和重生前的記憶，將歐美廣播中成熟的節目模式、互動理念與本土文化語境進行創造性結合。

她腦海中已經開始構思，如何把廣播和收音機頻道的節目好好策劃一些，比如引入歐美流行的“播客劇”敘事方式，或者策劃一檔聚焦都市青年情感陪伴的深夜聲音欄目。

最后就是需要改善節目形態創新，她深知，未來的傳媒競爭是內容的競爭。

她希望自己能推進國內各類節目的發展，尤其是在她看來潛力巨大的類型音頻節目和互動式聲音體驗項目。

依托國內快速發展的環境，劉曉藝注意到，國內也逐漸出現現象級別的綜藝節目。

她梳理了近期大熱的幾檔節目，它們確實在題材和模式上呈現出新的趨勢，未來文化類綜藝將持續領跑，像《典籍里的中國》這樣的節目，成功地將厚重歷史文化以高沉浸感的戲劇形式呈現，吸引了大量年輕觀眾。