“曉藝，給你。”放學時洛錦川攔住她，遞過一個嶄新的筆記本，“市圖書館新到的《廣播節目制作》，你應該用得上。”

曉藝接過書，發現扉頁上貼滿了便簽條，標注著可能對她有用的章節。這種細致的關懷讓她心頭涌起一股暖流。

“謝謝...”她低頭撫平書角，“對了，恭喜你保送成功。”上周的喜訊已經傳遍全校——洛錦川在全國物理競賽中獲得一等獎，提前鎖定玉江中學高中部重點班名額。

劉曉藝既為他感到高興，又隱隱擔憂——如果自己考不上重點班，他們會不會就此分開？“我在重點班等你。”洛錦川突然說，聲音輕得像羽毛拂過耳畔。

曉藝猛地抬頭，撞進他專注和堅定的目光里。那一刻，梧桐樹的沙沙聲、遠處的嬉鬧聲全都消失了，耳邊只剩下自己如雷的心跳。

夕陽把兩人的影子拉得很長，重疊在放學的路上。初三的日子像指縫間的沙飛速流逝，但有些東西，正在悄悄生根發芽。

1993年的春天，玉江中學初三教學樓前的梧桐樹抽出嫩綠的新芽，教室里卻彌漫著緊張的氣息。黑板右上角用粉筆寫著醒目的倒計時：“距離中考還有98天”。

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劉曉藝的課桌上堆滿了復習資料，每一本都被翻得卷了邊。她每天六點準時到校，在操場邊的梧桐樹下背英語單詞，直到早讀鈴聲響起。

洛錦川偶爾會"恰好"路過她的座位，遞給她一杯溫熱的豆漿又或是一瓶草莓牛奶，然后若無其事地走開。班里的學習氛圍越發濃厚，得益于班主任王老師組建了"一對一幫扶小組"，洛錦川自然成了曉藝的輔導搭檔。

每周三下午，兩人都會留在空教室里，洛錦川用他那本藍色筆記本，把復雜的數學題拆解成清晰的步驟，曉藝則幫他潤色語文作文。

曉藝盯著他修長的手指認真盯著書本里面的題目，她悄悄攥緊自己的筆，心里提醒自己：“我也得再努力一點，才能和他一起進重點班。”

劉曉藝學習越發精進的同時，安心超市的生意越來越好，門口新添了一臺冰柜，夏天賣冰棍和汽水，冬天改賣熱飲和烤紅薯，成了學生們放學后的聚集地。加上旁邊加開了好幾家夜宵店，飲料也賣的很快。

曉藝媽媽算賬時笑得合不攏嘴：“這個月凈賺了一千五，比上個月多了三百！”那天晚上，全家圍坐在小飯桌前，爸爸難得開了瓶啤酒，媽媽炒了一盤辣椒炒肉，香氣彌漫整個屋子。

終于在不懈的努力后，中考前最后一次全校大會上，校長宣布了保送名單。

“初三（1）班劉曉藝，初中階段獲得市級演講比賽二等獎、英語競賽三等獎，廣播站工作突出，綜合評定優秀，保送玉江中學高中部重點班！”

“初三（1）班蘇逸....”

“初三（1）班陳瑜....”

“初三（5）班....”

掌聲雷動，曉藝和班上幾位學霸們一起站在臺上，目光不自覺地尋找臺下的洛錦川。他坐在第一排，眼睛彎成兩道月牙，輕輕對她點了點頭。

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