廣播里響起《運動員進行曲》，各班隊伍陸續入場。

劉曉藝站在主席臺側邊，感覺小腿肌肉繃得像琴弦，看著面前的人群心跳如擂鼓，臺上其他人的發她一點也沒留意。

臺下黑壓壓的人群中，她看見周漾站在初一（3）班最后一排，正沖她比著力量肌肉的動作，秀著肱二頭肌的小肌肉為她鼓勁。

“下面請初一（2）班劉曉藝同學發。”

“嗡！——”麥克風刺耳的嘯叫聲嚇得她一哆嗦，臺下的離得近的同學捂住了耳朵。

走上臺的同時，劉曉藝發現自己的手在抖，感覺肚子也在隱隱作痛，稿紙發出輕微的沙沙聲，心也快從喉嚨里蹦出來了。

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她深吸一口氣，嘗試著平復自己沸騰的內心。

"尊敬的各位老師，親愛的同學們..."

意料之外，當話說出口后，劉曉藝發現自己反而不那么緊張了，聲音比想象中響亮，驚飛了旗桿上的麻雀。

念完開頭，她偷偷抬眼，看見前排幾個老師鼓勵的目光。

第二段開始，她的語速漸漸平穩，能聽見自己的聲音在操場四周的回響，臺下的同學們很多都在認真聆聽，有的在出神。

"...學習從來不是孤軍奮戰，而是同學們之間齊心協力，齊頭并進的契機。"

念到這句時，劉曉藝不自覺地望向周漾的方向。對方正夸張地做口型"大——點——聲"，惹得周圍的同學都在偷笑。

她突然想起那個被塞了打火機的午后，想起路燈下分食的棒冰，喉嚨莫名發緊，突然就卡殼了。劉曉藝尷尬地僵在原地，聽見臺下嗡嗡的議論聲。

"加油！劉曉藝，你是最棒的！"周漾的喊聲穿透嘈雜。劉曉藝聞回了回神，低頭看了眼手上稿紙，發現手心全是汗，把紙角浸得半透明。

她索性把稿紙折好塞進口袋，抬頭直視前方。

"其實...我寫了很多正經的發稿。"

這句話脫口而出時，她自己都嚇了一跳，

"但剛才好朋友那一嗓子提醒我，學習就像我剛剛的發，按部就班的話一定很穩，但如有意料之外的情況，就極易慌了手腳，所以我們要有隨時應對突發情況的勇氣和方法"

臺下漸漸安靜。劉曉藝看見楊老師在評委席上微微點頭，目光偷偷還瞄到重點班的洛錦川，他竟在暗暗鼓掌還在臺下給她比了個大拇指。

"有時候是周漾同學幫我擋雨的書包，有時候是徐靜雯同學借我的半塊橡皮以及有時候蘇逸同學為我標記的輔助線..."

她即興列舉著這學期收到的微小善意，聲音越來越穩，"最后我想說，進步從來不是一個人的事。"

雷鳴般掌聲響起來時，劉曉藝回過神來才發現自己忘了緊張。退場時她同手同腳差點絆倒，惹得全場善意的哄笑。

回到班級隊伍里，前后同學都在鼓勵地為她鼓掌喝彩。

遠處，周漾正拼命揮舞手臂為她歡呼雀躍，陽光下她的眼睛亮得像跳動的星星。

回班的途中時，隔壁班好幾個女生特意繞過來夸她講得好。

劉曉藝倍感自豪，方才的緊張和慌亂已散去，突然有人往她兜里塞了張紙條。

展開一看，是歪歪扭扭的鉛筆字："演講比巷子里的你帥多了。——周漾"

她抬頭四望，看見周漾在食堂門口沖她擠眼睛，身邊站著個高個子男生在跟她閑聊。

在看到她進來，男生抱著籃球和周漾一起離開了，經過劉曉藝的時候迅速別過臉去，耳廓卻悄悄紅透。

周漾捅了他一拳，兩人笑鬧著消失在走廊拐角。

午后的冬日陽光和煦著透過教室玻璃，在劉曉藝的課桌上灑落下一片菱形碎鉆光斑。

她摸出口袋里的薄荷糖，糖已經因體溫有些融化，摸著糖紙粘在指尖甜絲絲的。所有溫暖的善意，讓她永遠記住了那第一次的講話。

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