夜天光哈“聯想思維。我們的神經具有什么樣的聯想思維。我們可以理解自己的神經嗎？我們的神經到底存在什么樣的信息？我們的精神世界到底是什么？我們的精神世界和思維有什么樣的關系？我們在精神世界到底擁有著什么。我們的老水魂魄世界是什么？這是魔法書上所記載的。據說是地獄的忘情水……還有一些地獄的忘川水……我們的魂魄世界是非常不可思議的。它藏著無窮無盡的思維……從我們的老水魂魄世界里面來想。那么我們的老水勞水大魔法到底是什么？據說這種魔法可以控制地獄的忘川水和忘情水……那么我們的精神世界到底是什么樣的。是指人腦記憶表象系統中，由于某種誘因導致不同表象之間發生聯系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。這是一朵什么樣的魂魄運動。難道只有我們人類才具有這種思維和魂魄嗎？主要思維形式包括幻想、空想、玄想。其中，幻想，尤其是科學幻想，在人們的創造活動中具有重要的作用。那么精神幻想又是什么？他是我們精神世界中的什么東西？”
大氣光號“中文名聯想思維……外文名associativethinking……為什么有時候我記不住這些英文。難道是我的精神世界不夠聰明。為什么我的精神世界如此的懶惰和愚癡。就像夢境中的我……夢境中的我到底是什么東西？夢中道我也就是夢我這事沒法說，所說特征連續性、形象性、概括性類型接近聯想、相似聯想、對比聯想等作用在兩個以上的思維對象間建立聯系應用學科心理學。這是一種心理世界……那么我們在精神世界，可以理解嗎？一些人認為，人有形體的存在，才會有見聞覺知的功能，這種觀點是錯誤的。為什么這個觀點是錯誤的。我們的精神世界到底有什么樣的觀點。人的身體是純粹的物質體，是精神居住的舍宅，人有精神的存在，才有生命的存在。為什么要這樣說？這句話是什么意思？難道精神世界的存在決定著生命的存在。這些世界和生命世界有什么樣的聯系？人體見聞覺知的功能是精神起的作用，人體感覺到疼痛，疼的是精神，而不是肉體。就像魔法書所說難道這是一種精神病……這就是所謂的混交迫單魂魄境世界。精神疾病是一種什么樣的疾病？為什么會承擔精神的疾病……精神世界，有自己的姓名嗎？它是獨立存在嗎……為什么在魔法書中精神世界也有自己的姓名……一個人在戰場上，精神高度集中，即使身體受傷掛彩也不會察覺，可是一旦發現自己受了傷，往往是疼痛難忍，這就是精神作用身體的印證。這些都是正確的嗎？人品嘗食物也是一樣，人在思想高度集中的狀態下，是不會知道自己吃了些什么的。那么大家的思想是什么？為什么人類的思想可以高度集中。人類的皮膚又會具有什么樣的思想。為什么有些人的思想是如此的膚淺。人看物，看的能源是心，而不是眼。那么我們可以用科學的方法驗證嗎……你們覺得我說的這些事情是真實的嗎？你們大家覺得事件上線嗎？開玩笑說的……為什么有很多人討厭堅持。他們的精神世界仿佛是個小孩……我想根本不愿意趁早明白這個世界……因為他們懼怕這個世界。眼是心靈的窗戶，人精神集中的時候，往往視而不見，同時，人不通過眼睛，同樣可以觀察外界的事物。那是通過精神世界的換成外界的事么嗎？精神世界的理解力是什么東西？這也是一些盲人和被蒙住雙眼的人，為什么仍然能夠觀察到外界事物的原因……你們相信這句話嗎？你們相信魔法嗎。”
月倩華道“詞語解釋。1、是指時間上或空間上的接近都可能引起不同事物之間的聯想。比如，當你遇到大學老師時，就可能聯想到他過去講課的情景。2、是指由外形、性質、意義上的相似引起的聯想。如由照片聯想到本人等。3、是由事物間完全對立或存在某種差異而引起的聯想。其突出的特征就是背逆性、挑戰性、批判性。4、因果聯想。是指由于兩個事物存在因果關系而引起的聯想。這種聯想往往是雙向的，既可以由起因想到結果，也可以由結果想到起因。你們聽一下周圍湖泊發出的聲音你們在天天……作為的聲音……那么我們今天是……借他的聯想是什么？這到底是什么樣的聲音？我們精神世界到底存在什么樣的聯想。這種臉小一樣的錯誤對我們的傷害有多大。”大家開心的傻子一樣地笑道……聯想思維簡稱聯想，是人們經常用到的思維方法，是一種由一事物的表象、語詞、動作或特征聯想到它事物的表象、語詞、動作或特征的思維活動。通俗地講，聯想一般是由于某人或者某事而引起的相關思考，人們常說的“由此及彼”、“由表及里”、“舉一反三”等就是聯想思維的體現。
月野兔曰“感恩出現在生命里的一切。你們用自己的魂魄好好地聯想一下……你們可以聯想到什么？是感恩自己的父母嗎？還是感恩什么東西？第一個反應是孝敬自己的父母，還是傷害自己的父母。為什么大部分的人都是傷害自己的父母。而且讓人感到非常的可笑的是他們往往不知道，自己在傷害自己的父母。犯了錯誤卻不自知……這就是他們沒有自知之明的可笑。為什么他們沒有自知之明。因為在親情，愛情和友情測三種感情面前，他們往往不知道該怎么抉擇。這就是他們精神世界所犯的罪一樣可怕嚴重的錯誤。那時候我們連自己的精神世界是什么都不知道……那么我們的撓水神魂魄世界又是什么……這是另一種魂魄時間……它可以穿越過去，現在和未來。但是只有很少的人學會這種穿越的。只有嫉妒的所有一切心靈都徹底消除。真心實意完全孝敬自己的父母，才能學會這種奧秘。你才知道如何創業實踐……”大家開心地笑道……聯想思維在形象胚芽的形成和發展中有時起著“觸媒”的作用。一經發生聯想，胚芽便立時形成，或迅速生長發育，形成形象。聯想思維始終不離開思維對象的感性的形象的形式。它是能動的，卻不是純主觀性的;是自由的，卻不是任意性的。不論作者自覺或不自覺，聯想思維總是受著客觀對象、寫作對象本身的要求的規定和制約，因此它必然地指向一定的方向。
水野亞美呵呵“作用。這些大家都清楚嗎……”
火野麗謂“1、為其他思維方法提供一定的基礎。”
木野真琴載“2、活化創新思維的活動空間。”
愛野美奈子嘻嘻嘻“3、有利于信息的儲存和檢索。聯想思維在寫作活動中十分重要，它可以大大擴展思維范圍，開拓新的思維層次，把思維引向深入。聯想思維能力越強，越能把意義上跨度很大的不同事物聯結起來，從而使構思的格局變得海闊天空。聯想思維能在什么廣度和深度上進行，取決于寫作主體的豐富程度，貧瘠的主體不可能產生豐富的聯想。生活教養、知識水平及閱歷經驗與聯想思維密切相關，要提高聯想思維能力，須在這幾方面予以注意。”