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      水聲似她的腳步之水野亞美

      水野亞美呵呵“這就是命收益方式嗎?還是大家的思維方式不同。你們聽是誰在說話?怎么有人在說還是大家的視為根本就不通,公式為的區別。到底是哪一種原因。這句話是什么意思?難道真的是湖泊在說話。難道湖泊去有意思……難道湖泊,具有自主意思。但是這怎么可能發生呢?難道湖泊是擬人的……真是太可笑了……你們再聽這是誰在說話如果破怎么可能說話……那不就是一種麗人嗎……這難道是魔鬼……”周圍的美女校長開心的笑呢……然后高興的說道……在與會代表中就有許國泰,看著村上先生頗為自負的神態,他心理泛起浪潮:在硬件方面,或許我們暫還趕不上你們,但是,在軟件上在思維能力即聰慧上,咱們倒可以一試高低!與會期間,他向村上先生說:“對曲別針的用途,我能說出3千種、3萬種!”人們更驚詫了:“這不是吹牛嗎?”許國泰登上講臺,在黑板上畫出了圖,然后,他指著圖說,“村上先生講的用途可用勾、掛、別、聯4個字概括,要突破這種格局,就要借助一種新思維工具信息標與信息反應場。”他首先把曲別針的若干信息加以排序:如材質、重量、體積、長度、截面、韌性、顏色、彈性、硬度、直邊、弧等等,這些信息組成了信息標x軸。然后,他又把與曲別針相關的人類實踐加以排序:如數學、文字、物理化學、磁、電、音樂、美術等等,并將它們也連成信息標y軸。兩軸相交并垂直延伸,就組成了“信息反應場”。現在,只要我們將兩軸各點上的要素依次“相交合”,就會產生出人們意想不到的無數的新信息來。比如,將y軸的數學點,與x軸上的材質點相交,曲別針可彎成123456……+、-、x、等數字和符號,用來進行四則運算。同理,y軸上的文字點與x軸上材質、直邊、弧等點相交,曲別針可做成英、俄、法等做成英、俄、法等各國字母。再比如,y軸上的電與x軸上的長度相交,曲別針就可以變成導線、開關、鐵繩等……

      年天天在大魔法師突然出現呢……

      北極光也顯示出了這些畫面。一下子,所有的人都震驚了。你們都感覺非常的驚訝。看,這是一個多么闊大,多么神奇的思維空間。所有的人都感到很高興。

      火野麗謂“公理定理。你們的命宮文泡可以理解嗎……這是我們身體里的最美好的魔法水晶……他比佛骨舍利還美麗……是一種超越了鉆石的成長。你們要好好的。師說……兩個公理告訴我們,世界是相互聯系的,而信息則是聯系的印記。在聯系的相互作用中,不斷地產生著新信息、新聯系。告訴我們,任何事物均有一定的條件限制。信息交合法也不是萬能的,它只不過是一種較有實用價值的思維技巧。它不可能取代所有的人類的思維技巧,更不可能取代人類的任何思維活動。”

      木野真琴載“公理。第一個公理:不同信息的交合可產生新信息。第二個公理:不同聯系的交合可產生新聯系。”

      愛野美奈子嘻嘻嘻“定理。這個你們思想嗎?要你們的命功好的思想一下。”周圍的美女笑的……然后開心地說道……第一個定理:心理世界的構象即人腦中勾勒的映象,由信息和聯系組成。定理1表明:其一,不同信息、相同聯系所產生的構象。比如輪子與喇叭是兩個不同信息,但交合在一起組成了汽車,輪子可行走,喇叭則發出聲音表示“警告”。其二,相同信息,不同聯系產生的構象。比如,同樣是“燈”,可吊、可掛、可隨身攜帶(手電筒),也可作成無影燈。其三,不同信息不同聯系產生的構象,比如,獨輪自行車本來與盒、碗、勺沒有必然聯系,但雜技演員將它們交合在一起,構成了雜技節目這一物象。

      月倩華道“你們的命宮,可以思索這種聯系嗎?你們的印堂是唯一可以了解嗎。第二個定理:新信息、新聯系在相互作用中產生。你們的命。公司為可以搜索嗎?可以知道這些事情嗎?雖然我也不清楚很多事情。但是為什么這么多人他們的思維如此的膚淺。其實我們的皮膚也可以思維……只是所有的人都不知道……所有的人皮膚都可以思想。而且具有超越人體大腦的思想。那是世界上最有厲害的思想……因為它結合了魂魄的力量。那么它為什么會結合人類的思想呢……這一切都在魔法石中……它下一種s型曲線是最為完美的……但是人類目前還沒有發現。在月球有很多這種魔法石……你們聽聽是誰在說話或許……惹你……是因為爭奪這種辦法時才導致了地球與月球的戰爭……這到底是誰在說話……感覺好像是在湖泊里面說話。你們再仔細的聽一聽難道這個和因和它有思想……這句話是什么意思?怎么,為什么要這樣想?”這位大美人的校長開心地說道……第三個定理:具體的信息和聯系均有一定的時空限制性。定理2則表明:沒有相互作用就不能產生新信息、新聯系。所以“相互作用”(即一定條件)是中介。當然,只要有了這種一定條件,任何的信息均可以進行聯系。比如,手杖與槍是風馬牛不相及的不同信息,但是,在戰爭范疇(條件)內,則可以交合“手杖式槍支”。

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