孩子們嬉笑起來，而秋庭憐子則是順著將焦點挪向了灰原哀。

「歌唱的倒是不錯，但是未免也太喜歡用技巧了。放松一點啊，童聲合唱不是你這樣唱的。」

「有技巧難道不好嗎？」灰原哀頗覺無辜。

她雖然沒在日本上小學，但在美國的時候，她也是需要正常融入集體，參與活動的。

雖說因為是亞裔，融入的不大成功，怎么做個成功的學生，她還是很了解的o

「小孩子就要有小孩子的樣子，太修飾的聲音反而會影響聽感的。」秋庭憐子不買帳地搖頭。

「那就沒辦法了，我可不是小孩子。」仗著是小孩子的身份，這么說完全能被接受，灰原哀直截了當地回答，「小孩子唱歌也得認真唱吧，否則為什么還要找人來指導呢？」

而正因為理解這個邏輯關系，在場除了秋庭憐子之外的所有大人都用一難盡的目光看著她。

有時候變回小孩也挺好的，沒有了那么多需要考慮的情商和社交，以及所謂的氛圍問題，那真是想罵誰罵誰。

「這個小妹妹，你倒是不錯。」在這行見過許多臭屁小孩的秋庭憐子也不計較，轉向吉田步美，「唱的很準確，又很有朝氣，表現的很好。你可以考慮換一下站位做領唱。要對自己的聲音有充分的自信，不要被邊上的人影響。」

被夸獎了的吉田步美頓時昂首挺胸，面帶喜色。

「不愧是音樂家的耳朵呢，一次就聽出這么多問題。」鈴木園子半是恭維，半是感嘆，「換成我來指導的話，那就得讓他們一個個唱才聽得出來的。」

請秋庭憐子來當然是為了更好看的掛名，不過從她這番話的態度來看，哪怕知道這份請托形式大于實際意義，她對待工作的態度還是相當認真的。

或者說，靈敏的聽覺讓她想要敷衍也做不到，在音樂面前，她是如此坦誠而直白。

又逮捕了幾個走音戰犯之后，秋庭憐子站到了毛利蘭的身邊，凝視了一會兒這架入門級的鋼琴，抬起手戳了幾下琴鍵。

「我說呢，好幾個鍵需要重新校準了，有半數的音階都低了快半個了，整體音準聽上去太奇怪了，真是糟糕。有這樣的伴奏，的確很容易不自覺走調。」

「咦，走音了嗎？」毛利蘭低下頭，懵懵地看著手底下的黑白鍵盤，「我都沒感覺到呢――――」

「不是很嚴重，但拿來演出絕對不合格。」

秋庭憐子又轉到另一邊，按動了幾下，還想要說什么的時候，想起教室里的其他人，看向了一直沒說話的羽賀響輔。

「差點忘記了，真的說擺弄樂器，這里還有真正的行家。羽賀先生，調音這種事情恐怕還得你這種專業的來了。」

「啊，是了，羽賀響輔先生也有絕對音感呢。」毛利蘭回過神，想起自己在這么兩位水平高桿的專家面前班門弄斧，越發忸怩，「沒想到帝丹小學現在不怎么維護音樂教室了――――」

「不是維護的問題。」在滿場的注視下，羽賀響輔也不好意思再摸魚了，站起身靠過來，敲了敲這架三角鋼琴的琴殼，「應該是踏板松動了，琴槌移動的不夠到位。另外，也不能要求小學的音樂老師在這方面有多么專業。」

鋼琴嚴格來說其實是一種嬌貴而敏感的樂器，對于環境和濕度都有要求，長期使用的過程當中，任何鋼琴都難以避免機械故障。

定期的調音，還有對鋼琴各個部位的維修，不管對什么場合使用的鋼琴都是維護的重要部分，而這種工作全部要求音樂老師來負擔那也有點強人所難。

「我沒有帶扳手，簡單調整一下吧。」

嘴上這么謙虛著，羽賀響輔還是直接掀開了琴蓋，俯身確認了一遍弦軸板的狀態以后，直接捏住調節鈕微微轉了轉，搗鼓了幾分鐘之后，就重新合上了蓋板。

「好了，毛利小姐，再試試看。」

毛利蘭猶豫地打量著秋庭憐子，想了想，沒有彈奏，只是重復按動了一下剛剛她按過的幾個琴鍵。

秋庭憐子的眉頭一下子松開許多：「好多了。羽賀先生，好像比傳中的更了解樂器呢。」

「打交道多了，自然就熟悉了。我手邊沒有工具，調律還是要嚴謹一些才行。」

「不借助調律工具就能這么簡單地發現問題，已經足夠厲害了。」

「哪里哪里――――」

聽著他們進入寒暄互吹模式，毛利蘭重新低頭注視著手底下的琴鍵，忍不住問道：「差點忘了問呢。羽賀先生，您今天怎么會突然想起來，過來指導孩子們唱歌――――」

已經經過實踐確認真不是什么秘密集訓的秋庭憐子同樣將視線投向羽賀響輔臉上。

的確，看他坐在靠后的位置和自己帶來的人竊竊私語的樣子，還真看不出他和這群孩子有什么關系――――

都已經請了自己，沒道理還專門請一個器樂大師一起來，否則搞得像是質疑她的專業水平一樣，那真的挺不給她面子的。

「是有人拜托我的。」羽賀響輔露出微笑，語出驚人，「他說自己感冒了不能參加練習，有點辜負大家的期待，正巧我也有空，還需要參加堂本先生的音樂會，順路來和秋庭小姐打個招呼。」

「，是柯南君找來的嗎？」吉田步美聲音一下子大了。

明明就坐在原地，卻被唐突甩鍋的柯南本人：

」

不是，他記得羽賀響輔過去以前不是這種風格的啊，這才和那幫人混在一起多久，就成這樣胡話張嘴就來的了？

他們心之怪盜是有點毒在身上的。

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