外語-劉春香：收到

語文-魯冰：收到

外語-唐云：？？？為什么呀？我們給孩子多上課，還不是為了孩子們好，就說我帶的純文四班，成績本就跟不上，還不讓多努力，這不就更加落后了？

地理-雷艷：就是啊，呂主任，是不是有哪個學生投訴了，才這樣要求？

化學-李彥宏：成績不好還不上趕著學習，還敢到主任您面前投訴，真是太過分了，告訴我是我們班哪個學生，我以后上課都不管他了，喜歡上體育課就自學去，太可氣了。

一般理科班的孩子更大膽一些，他們班就有好幾個調皮學生，每次被占了體育課，就和死了親爹親媽似的，他一懷疑，便懷疑到自己班學生身上。

高三呂博楊：說的這是什么話？還整上威脅了？

化學-李彥宏：這不是心里委屈，一節課四十五分鐘在那里站著，我們難道就生得賤，喜歡站著嗎？

紀瑜和校長關系一看就不一般，呂博楊自然是不能暴露紀瑜。

這種事情也辨不清對錯，學生有學生的想法，老師有老師的道理。

從健康的角度出發，不上體育課確實是不行的。

呂博楊想了想，打字道：高三呂博楊：沒有誰投訴，是校長巡視發現好多高三班級一天到晚都不帶出教室門的，身體體質很差，動不動就發燒感冒，頭疼腦熱，坐在教室里面曬個太陽都會中暑，這要是在高考考場上發生這種事，還不得心態立即崩了？心態不好，怎么能考出好成績，所以校長要求必須上體育課，并決定加請一個心理輔導老師，學生有不好的情緒，一定要讓他們及時排解，不要憋在心里，造成抑郁。

宋謙校長來學校任職才幾年，經常外出出差，才發現被占課嚴重的事，進行調整也是有可能的。

高三年級組群內，安靜了足足有一分鐘，大家開始妥協。