我連忙向孟主任檢討：“我做得不夠好，剛進機關，不懂事，沒向主任來匯報請示。”

孟主任大手一揮：“慢慢來，誰也不是天才。首先還是要有立身之本。”

這句話，我聽懂了。首先是他聽懂了我的話——我檢討自己太嫩，沒去他家走動。

他的意思，我也聽懂了——走動不走動不是關鍵的。主要是工作上要有成績，他才好扶持。

汪校長對我和少澤使了個眼色，說道：“你們一起去看看大壩。”

我倆下樓，我心里想，汪校長要借這個機會和孟主任說說悄悄話。

我和少澤一起向大壩。

那真是一座雄偉的攔河壩，奔騰的谷水到此平靜。站在壩上，西看，一望無際。東看，河水奔騰。

少澤說：“你寫材料也不能寫得太久，最多寫三年。”

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我問：“為什么呢？”

“我爹跟我私下說的。”

“你說說。”

少澤說：“你有才華，比如像這條谷水，奔騰不已，到這兒就靜止了。為什么？就是這兒修了一條攔河壩。”

你寫材料也一樣，你寫得太好了，好到領導離不開你。就是給你前進的路上修了一座攔河壩。

你就是這股水，到這兒就靜止不動了。最后，你就成了寫材料的專家。”

我聽了一驚。

一是汪校長在背面還為我操心。二是這種操心是非常正確的。看一看聞主任就知道了。因為筆桿子好，他就永遠成了一支好筆桿。

我說：“少澤，你要多教我。你有個好父親，我沒有人教我啊。”

少澤說：“我也只懂點皮毛。不過有一點，我要給你指出來。”

“你說。”

“你進門都不喊禹醫師好，我以為你認識她呢。”

我臉紅了，說：“去過一次，但不知道她姓什么，也不知道她是醫師。”

少澤搖了搖頭，說道：

“我不同，我到了單位之后，就準備了一個小本本專門記錄。比如，分管我的曹院長，他家幾口人，他老婆干什么的，他女兒在哪個學校讀書。我一進去就了解。

現在，曹院長的爸媽干什么的，他有一個弟弟是做什么，他姨妹在哪個單位，我都清楚。

比如上次說要給你做媒的貞姐，叫曹貞，就是曹院長的堂妹……”

聽少澤這么滔滔不絕地說著法院的情況，我慚愧不已。

如果不是這次我爹到市里來送禮，我不知道孟主任家住哪里，不知道張科長只有一個女兒。不知道陳姐離了婚，聞科長老婆是一中副校長。

而且我還也僅僅知道與他們見個面，后面也沒打聽孟主任妻子是干什么的，張科長老婆在哪兒工作，聞科長家的劉校長分管哪方面工作。

在我傳統的意識里，這些都是那些沒有水平，專拍馬屁的人才干的事。

我故作瀟灑地說：“向老弟學習。”心里想，我一定要改。

兩人說了一陣，估計是吃飯時間了，便往回走。

走進電站生活區的馬路上，突然，一輛小車從我們身邊疾駛而過。

我抬頭一望，那車牌號碼驚煞了我。

那不是我們科里的那輛車嗎？

是司機開著，還是張科長開著？

應該是張科長。因為張科長的妻子也是我們秦水縣的。

我心潮起伏，難怪陸游講——汝果欲學詩，功夫在詩外。

天天坐在辦公室，不去走動。有什么出息？幸而有個汪校長，畢業了，還送我一程。今天帶我來拜見孟主任。

曹胡子也說過，讀書也就是大學那四年。工作了，沒時間讀書。

是啊，我應該去學習和讀懂另一本書——社會這本百科全書。

喜歡官場智斗。

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