顏書記匯報道：“關于有人控告全國優秀教師馬淑英一事，這件事鬧了這么久，影響很不好。

我指示政研室進行了專門調查。他們寫了一個匯報。我覺得不滿意，上午又召集江左市有關領導開了一個會。

這是上午的會議記錄，以及我們的處理意見，您先看看。”

姜書記接過會議紀要仔細看了一遍。然后放下材料，問道：

“這些處理意見是哪個部門提出來的？"

顏書記指指我：“基本上是由郝秘書提出來的。”

姜書記看了我一眼，問道：“你說說理由。”

我覺得這是一次絕好的機會。當年，蕭市長也是這樣托舉我，讓更高的領導賞識我。

好領導就是這樣，不壓抑人才，盡量讓他的手下露出頭角。

既然書記問我，我就要好好展示一下自己的見解。

當過這么多年的局長，主任，我不是那種只會當秘書的人，也不會唯唯諾諾。

我迎著姜書記詢問的目光，大膽地表述自己的意見：

“非常感謝書記要我發。我在基層遇到過類似事件。所以，我想說三個理由。

第一點，用錄音錄相等非法手段不足為據。從動機上來說，這個張某如果是真的感謝教師，他就不會帶這些工具。中國人尊師重教，送點水果，幾盒補品，說實話，老師們也收過。

我們不能離開現實生活，對正常的感謝上綱上線。

第二點，馬老師是個善良的人。她沒有及時向學校反應，是為這位張姓家長留體面。準備私下溝通，也沒有料到張某這樣無恥。

這就是問題的關鍵，因為馬老師這一類知識分子的善良，讓人鉆了空子。也是這個問題越鬧越復雜的根源所在。

一些省外媒體不斷地報道這件事，也是另有所圖。為的是報紙有人看，為的是利益。因為這件事中間，確實存在漏洞。

第三點，我個人認為不接招，換個打法。既然張某緊盯著馬老師不放。那就是查張某。生意做得那么大，他一定存在偷稅漏稅，甚至其他一些問題。

據我在基層工作經驗，一查就準。查他偷了多少稅，賄賂了多少國家工作人員。抓起來，關進去，特別要把他行賄的對象也抓起來。

只要一查，迎刃而解。還可以調查他誣陷馬老師的事情。那么外省媒體也不敢來了。如果你們亂報道，我們可以向上級新聞主管部門匯報。

我就匯報這么多，說得不對的地方，請兩位書記批評。”

姜書記點點頭，問道：“你原來干什么工作？”

我回答道：“一直在四水市，先后給市政府，市委領導當過秘書，后來在市教育局當過局長、開發區當過主任。

顏書記補充：“小鄧要走，我就委托黨校老劉給我物色一個有基層經驗的人。老劉就推薦了他。后來，我找政協張際明副主席也了解了情況。

張際明同志說這個人不錯，當秘書時敢于建。我就要政研室把他選調過來。”

姜書記點點頭，對顏書記說：“他這個說法很接地氣。有些不法商人有了點財產，結交了我們干部隊伍中一些墮落分子，一起左右基層政權。

而我們干部隊伍中，也存在一些前怕狼，后怕虎的人，任何事情都是息事寧人。硯修同志，這次以你為主，徹查這股歪風斜氣。

處理一個生意人很容易，關鍵是抓一些有實權的領導，他們為什么不敢出面？就是收了商人的錢，不抓幾個，關幾個，風氣就不會正。

明天開常委會，就研究這件事。豈有此理，一件簡單的事鬧得這么復雜。”

顏書記說：“書記，我完全擁護您這個舉措，要借這個機會給干部整風。沒有干部在后面暗中支持，這件小小的事情不會鬧出這么大的風波。”

姜書記說：“好，就這么定。”

出了姜書記辦公室，顏書記一不發。

直到進了他辦公室，他才表揚我：

“你比小鄧強。在基層工作過，有實踐經驗。這次不處分幾個領導干部，下次設局誣告之風就會越來越盛。你注意一點，不能和任何人，包括和你妻子都不能講。”

我點頭了：“書記，請你放心。我從當秘書那一天起，就一直遵循了一條原則——出了這扇門，守口如瓶。”

_l