一晃過了年，初四上午，旭哥、佩青也要上班了，我搭車回市里。

十點到了旭哥那兒，我叫佩青開車，先去汪校長家，再去高局長家，最后才去聞主任家拜年。

中午在聞主任家吃中飯。

下午，我回到宿舍，打電話給易館長拜年。

易館長很感動，和我聊了很久，得知我為明天的會議已回到四水，便說：“晚上到我家來吃頓飯，等會叫譚軍來邀你。”

我一口答應：“好，我對考古也有興趣。”

一會兒，譚軍就給我來拜年了，提了大包小包幾袋禮品，我發煙，泡茶，擺糖果盒。坐下聊些過年的趣事。

這時，我才把自己的計劃透給他，說現在編制抓得緊，我想把唐盛推薦給易館長，唐盛愿意，不知易館長會不會收。

譚軍說：“他那個人有個特點，對人好就一好到底，不愿意理的人，就絕對不理。你去說，他會同意。”

我說：“你就在一旁敲邊鼓。要他心甘情愿，唐盛過去才會得到重視，反正不勉強。萬一不行，我們再想辦法。”

譚軍點點頭：“反正我就全拜托你了。”

說完這句，他又說：“易館長家在郊區，有五六里，我們叫一輛的士過去吧。”

我搖了搖頭，打電話給佩青，要他來送我們一趟。

一會兒，佩青敲開我的門。

我叫他拿些禮物先走。

兩人下樓，邊走邊聊，在樓下碰到熟人，我主動上前握手，寒暄幾句。

上了車，我對佩青說：“送到那兒，你就回去，我們要吃了晚餐才回來，到時再打你電話。”

譚軍等我交代完畢，就打易館長電話。說了幾句，掛機，對我說道：

“他在門口等。夫人姓朱，教書的，我們稱她為朱老師。”

初四街上人不多，一路滔滔，開到東郊，譚軍說，就是前面那棟。車子減速，開進了一座建有院墻的樓房前。

易館長、朱老師站在地坪迎接。

一下車，夫婦倆就上前迎接。大家握手，互道新年好。佩青從車尾廂提下幾盒禮品交給朱老師，說：“這是他們兩個的小意思。”

朱老師接過，對我倆說：“還這么客氣啊。”

佩青說：“東哥，我先回去，要接，你就打我電話。”

朱老師對佩青說：“你也到這兒吃晚餐啊。”

佩青說：“還早著呢。”

他笑一笑，鉆進車子開走了。

我介紹道：“我一個朋友的司機。”

易館長點點頭，夫婦倆陪我們進屋。

我稱贊這房子建得好，有徽派風格。

易館長笑道：“那就先參觀一下。我很喜歡徽派風格，馬頭墻有很高的辨識度。別人找不到我家，我就說，就是那棟有馬頭墻的房子。”

我答道：“馬頭墻不僅有很高的辨識度，而且有個重要的特征——就是能有效阻止火源。”

易館長說：“對。防火。”

我接著說：“徽派建筑很符合你的文人氣質，它有三雕，木雕、石雕、磚雕，很有藝術口味。”

易館長望著我，笑道：“你不是學建筑的呀。”

我笑道：“在大學里面嘛，只要你想學，圖書館有的是資料，我對什么都感興趣，見到什么感興趣的，自己不懂的就抄一些，所以叫懂點皮毛。”

譚軍插：“他還懂醫學呢，跟我們談過讀書時就交了一個同學，同學懂醫，他就跟著學。”

“啊？”易館長定定地看了著我，“不簡單，不簡單啊。”

我說：“淺嘗輒止，我有個高中老師送了我一句話，大學不讀書，參加工作后再讀，那是一句廢話。”

易館長說：“先看看，等會我們好好談談。”

他家一共有三層，我們從一樓看到三樓，然后從三樓退回二樓客廳，朱老師早已準備好了茶水，糖果。

大家坐下，朱老師把茶水端給我們，下樓去了。

易館長對我大學讀了很多書，表現出極大興趣，給了我們一人一支煙后，又給我們打火。

他自己點燃后，吸了一口，問道：“談談你讀大學的情況。”