我和汪校長下車，上電梯，到了蕭市長門口，我按了門鈴。

開門的是蕭市長的妻子凌老師，我來過多次，又給蕭市長“治病”。再加上她在市二中教書，和汪校長也熟，見是我倆上門，她笑臉相迎。

“請進。”凌老師客氣地說。

我和汪校長在門邊換鞋子，凌老師又說：

“他在書房，你們進去就是。”

進了客廳，有幾個女人坐在那兒，看來是凌老師的朋友。

凌老師敲了一下，為我們推開房門。

我倆進去。一齊喊：“市長好。”

蕭市長正坐在桌子前寫東西，扭頭見是我們，把轉椅換了個方向，說：“坐。”

我們坐在北面一對沙發上。

凌老師送茶水進來，放在茶幾上，退去，關門。

三人閑談了幾句。汪校長就直入主題：

“市長，就是前幾天發生的學生溺水事件，您也知道情況。但這幾天，學生家長天天到學校來鬧。今天下午，李校長又召集班子成員開會。

李校長的意思是學校出點錢，息事寧人。

我不同意，就和李校長爭執起來。會議不歡而散。

李校長肯定要向您來匯報的，但是，我要把自己的意見向你匯報一遍，免得這件事陷入被動。”

蕭市長說：“好，你談談自己的想法。”

汪校長說：“學生出事當然是件不幸的事情，但不是發生在校園內。放假期間，他要游泳，老師能管？

如果是學校組織的活動，學生受傷或者死亡，學校有責任。

這種完全管不住，也不可能管住的事，竟然要學校出錢。這是無理取鬧。

張三開了個頭，李四、王五就會跟著來，大家有點什么事都來找學校，學校還要辦下去嗎？

所以，我堅決反對李校長這種和稀泥的做法，如果要學校賠錢，學校會賠光。”

蕭市長點點頭，竟然把目光投向我，問道：“郝曉東，你怎么也跟著來了？”

這句話問得太突然。

對啊，我又不是一中的，就算我是一中的，也不是校領導成員，我怎么跟著來了？

不過，經過我師父的調教，我的思維確實敏捷多了。于是，從容不迫地回答道：

“報告市長，我碰巧到汪校長家吃飯，才得知這件事。之所以來了，是兩個原因：

第一，汪校長是我曾經的校長，為了這件事，他今天多喝了幾杯酒。

我怕他喝多了，路上不安全，所以跟著來了。

這不是最重要的，重要的是向市長來學習處理問題的工作方法。

在您的關心下，我現在到干部培訓中心去上班。培訓中心跟一中的性質類似。而且這些學員比學生還難管理。

萬一有學員也發生這樣的情況，要怎么處理呢？我是來學徒的。”

蕭市長被我最后一句話逗笑了，喝了一口茶，反問道：

“如果發生了這種事，你怎么處理？”

這不是給我一次發表意見的機會嗎？尊敬的市長，我來就是要為我校長說幾句話，幫幾句腔，既然給了機會，我自然要講個道理。

于是，我從容說道：

“蕭市長，如果要我處理，分為理與情。

先把理說清，學校沒有任何責任。如果要學校負責，那么這位學生坐汽車，坐飛機出事，也要學校負責嗎？

在家出事，學校是沒有責任的。這是道理。

如果不講道理，靠胡纏胡鬧，要學校賠錢，就像汪校長說的，把學校賠光也賠不起，這么多學生，張三不出事，李四也許出事。

其次，還會產生一個負面效應。學校周邊是街道，哪個居民，店鋪都可以找個理由找學校要錢。

于是一來，學校經常有人鬧事，您分管教育，也會天天頭痛。”

我看了一眼蕭市長，他并沒有阻止我說下去。于是，我反而不慌不忙地喝了一口茶。

蕭市長仍然很親切地望著我。

我說：“我的第二點意見，首先要問一下汪校長才敢發表。”

汪校長說：“你問。”