我回到宿舍，時間尚早，剛剛晚上七點。

心里高興啊，張行遠的調動、陳姐拜托我學生讀書的事，都在汪校長那兒，不費吹灰之力就解決了。

真的要當官啊。我認為比登天還難的事，汪校長談笑之間，全替我解了難。

今晚高興，多喝了幾杯，我泡杯綠茶解解酒。

綠茶是否解酒，我問過熊十辨。

熊十辨說，綠茶并沒有直接解酒的功能。它清熱、消食、化痰、從這方面來說，有輔助解酒的功能。但你真的喝多了，只有一個辦法：催吐。

兩個手指壓著喉節，拼命吐。

我到衛生間，先壓喉結兩邊，吐不出來。

按到十辯兄的說法——我還沒到生理醉的地步。只是頭有點昏沉，坐一會兒，多喝茶，多讓下面水龍頭放幾次水，就沒有問題。

等茶稍涼，我咕咚咕咚喝了一大杯。

再泡一大杯，準備再喝。

剛泡好茶，敲門聲響起，打開門一看，竟然是李老。

他向我招招手，我端著茶杯就過去，把門一關，跟他進了書房。

他望著我：“怕我不給你茶喝？”

我解釋了半天。

他邊煮茶邊說：“難怪今晚看大戲，你都忘了。”

“大戲？”

“常委今晚研究人事。”

我如夢大醒，一拍大腿說道：

“對，我差點忘了。張科長的事就在今晚研究，應該沒有問題吧？”

“放心，他那個絕對沒有問題。”

我再問：“陳秀敏好像活動了一段時間，她呢？”

李老說：“提了名，通不通過，我沒有把握。”

我對別人提不提拔沒有太大的興趣。一呢，我只是個普通干部，其他人與我利害關系不大。二呢，我來剛一年，認識的領導也不多。

李老像看透了我的心思，說道：

“你只關心張科長、陳秀敏。我呢，關心的人也不多，嚴格意義上只關心一個人。”

“誰呢？”

“我在政研室工作時的一位老部下，現在的副主任周平方。”

他點了點茶水，在茶幾上寫下周平方三個字。

我說：“這個名字應該有來歷吧？”

“對。他父親是個高中數學老師，那節課正在教學生什么叫平方，結果，他妻子生了。

他父親就給他取名周平方。這個名字取得好。”

“取得好？”

“一個正方形外圍劃個圓圈，叫周吧。正方形不斷平方，總沒有周不斷平方那么大吧？”

我大笑起來：“師父真是想象力豐富。”

他說：“周平方是個有能力，有水平的好干部，但在前任書記手里不得志。是我努力為他爭取，才提個副主任。”

“哦，是您很喜歡的人。”

“對，我喜歡他有棱有角。他跟你不同，你比較圓潤，難以樹立對立面。他不同，是另一種風格的人。就是敢說。

敢說要自己當了一把手才露崢嶸，他露早了，所以我們主任不喜歡他。總是壓制他。

這一次，我跑到新來的張書記那兒，跟張書記直進諫——說干部要聽話，但不聽話的干部，組織也要用。”

“你是在激張書記？”

“對，什么叫聽話？只有領導說的，就沒有部下說的？領導就全部正確？如果張書記用這個人，證明他胸襟寬廣。如果不用，那就跟前任書記差不多。”

我對這位叫周平方的人產生了興趣，問道：

“他經常反對你們政研室主任嗎？”

“也不是。政研室是給領導出主意的機構，老是出一些四平八穩的主意，沒有獨創性，這個機構有什么用？周平方就是有主見的人。

但是，他一直遭到一把手胡主任的壓制。我愛才，所以跑到新書記面前去坦陳直了一番。”

”哦，原來是這樣啊。“

李老拿出一盤象棋，說道：“我們下幾盤棋。”

他擺棋盤，我知道他在等研究結果，其實，我也在等。

兩人心照不宣，邊喝茶邊下棋。

我原以為李老的棋藝很高，想不到他動作慢，半天才出一著棋。下一盤真的要半個小時，甚至四十分鐘。

為了等結果，我們連下四盤，打了個平手。

我莫名其妙。心想，他肯定是讓著我。

下第五盤時，剛剛擺好棋子，外面響起敲門聲。李老出去了一下，進來說道：