次日早上，我和少澤趕到賓館陪肖逸和曉慶吃早餐。

肖逸說：“這次定的時間最恰當，明天就是星期六，我想回一趟老家，你們兩個有時間嗎？”

我才記起今天是周五，忙說：“有，少澤呢？”

少澤說：“沒有時間也要擠，干脆到河邊再燒一團篝火，重溫舊夢。”

曉慶說：“肖逸和我說過，你們讀書時很浪漫，我也要體驗一次。”

當下商量好，大家很興奮。

因為肖逸要采訪紀委杜書記，飯后，我們就一起往學校趕。

在路上，我就做了安排。上午就一起聽杜書記講兩節課。

到了第三節課，就由肖逸對杜書記進行采訪。下午就由肖逸講課。

到了教室，我們陪肖逸曉慶坐到教室后面的座位。

哎喲，我們科室的所有同志竟然都來了。我給肖逸一一介紹，這時，陳姐也走了進來。

大家都驚訝。

她笑道：“這樣的課我要聽聽，何況下午肖記者還要講課呢。”

今天加了這么多人來聽課，班上的學員們情緒高漲。

我要少澤留下來陪肖逸，自己出去等候杜書記。

剛剛出教室，就看見張科長陪著杜書記到了樓下，我三步并做兩步，下樓迎接。

張科長向杜書記介紹了我。

杜書記笑道：“這樣的培訓很有意義。”

我邊走邊說：“第三節課后，就去江校長辦公室，秦江日報的記者要采訪您。”

杜書記點頭：“張科長跟我說了。”

快到教室門口，我就快步進門，領掌。

我的手一拍，大家熱烈鼓掌。

張科長陪著杜書記到講臺上坐下，掃視全場后，說道：

“今天整整一天，是兩場非常重要的課，所以來的人特別多。現在，我們以熱烈的掌聲歡迎紀委杜書記給我們上課。”

遇上紀委領導，你不熱烈歡迎，證明你有問題。

所以，這次掌聲超過了以往任何一次，特別是幾位局級干部拍得最響，等大家停下了，他們還在那兒鼓掌。

人的情緒都是由即時的氣氛所感染。杜書記非常高興。站起來，手往下壓，示意夠了夠了。

掌聲停下來，杜書記開講。

他口才好，從一件件小事講到如何遵守紀律，生動有趣，切合實際。

課堂上，莫曉慶不時拍照，我也不停地拍。既拍講課的，也拍聽課的。

杜書記的興致越來越高。講得絲絲入扣，學員們的掌聲發自內心，凡到精彩處，掌聲不約而同響起。

一節課講完，張科長和我陪杜書記到隔壁休息室稍坐。

我給杜書記、張科長兩位領導發煙，點火。自己也陪著抽一支。

張科長說：“這是有史以來，互動最多的一場課，學員們掌聲不斷，就說明書記的課講到了實處，講到了他們的心坎上。”

我及時插：“書記您也許不知道，衛生局那個案子，其中有兩位同志就在這個班學習。您要是講一講，對所有學員的觸動更大。”

杜書記愣了一下，說：“對啊。我發現郭有材坐在里面。”

張科長說：“如何保護好自己，衛生局的兩位干部還是做得比較好。”

杜書記喝了一口茶：“可以，這是個好例子。”

上課時間到了。杜書記又回講臺，開始第二場課。

這場課，他主要講如何與領導相處。

杜書記說：“我們在座的大多數是普通干部，少數是副處級干部。但是，單位還有一把手。

我們不能說所有的一把手不變質。所以就如何當好副助手，就遵守紀律方面，我發揮幾句。”

這一次掌聲是空前的，是否絕后呢，我不敢說。

杜書記娓娓而談。談著談著，他的話題就轉移到了衛生局范局長身上。既然談范明遠，就免不了談到郭有材，劉美玉。