“這孩子，怎么感覺跟小時候有點不太一樣了。”

看到張浩旁若無人地，沉迷工作，讓秦梅感到陌生。

對于這一點，張彪看得很開：“孩子長大了，現在也有了自己的事業，自己奮斗的目標，這是好事，你總不能還把他當作天真爛漫的小孩兒對待吧？”

秦梅嘆了口氣：“終究，還是走上這條路了，埋在基因里的東西，是無法改變的，真不知道是好事，還是壞事。”

后續一個星期，張浩泡在屋子里，專注工作。

幾乎是完全沒有睡覺，天天熬夜，在這種強度的工作下，一周以后，他的相關研究便圓滿完成，只剩實踐。

不過現在回宇宙空天軍去實踐，顯然不是個好時機。

于是，張浩便開始了對高中課程的復習工作，這波復習，貌似是不能按照自己以及原主的高考經驗來進行的。

因為今年高考政策變了，文理真正的不分家了，所以張浩要復習的其實是全科的所有東西。

也就是這個時候，顧婉兒回來了。

她的情緒看起來不太好，畢竟根據她近幾天，對正在勞改的母親李嬌柔的觀察，得出的結論是。

沒有任何變化就算了，在勞改過程中，自己的這位母親甚至還多次投機取巧，逃避勞動。

這似乎也說明，顧家希望李嬌柔通過勞動體會艱辛，轉變想法的計劃失敗了！！！

想到這次，是張浩給了機會，才讓李嬌柔免去牢獄之災，顧婉兒在見到張浩時，就越內疚，越不敢提這事兒。

可能是內疚心理作祟，晚上，顧婉兒是輾轉反側，睡不著覺。

恰好就看到，張浩在那里挑燈夜讀，于是，她起身，躡手躡腳，試探性地來到張浩這邊：“你在復習英語阿？？？”

“嗯。”張浩敷衍一聲。

“應試的英語，其實跟實際運用是不太一樣的。”

“我知道，所以不能用我平時寫報告的那一套專業英語來應付，加上時間長沒看過高中課本了，具體的簡化辦法與思路我還在研究。”

顧婉兒想了想：“其實，我可以幫你，我之前老給高中生補課做社會實踐，特別是文科方面，我很有經驗。”

“補課？？？”張浩轉過頭。

顧婉兒穿著清涼的睡衣，就站在身邊，但張浩卻沒有絲毫的冒犯之意，眼中只有驚訝與欣賞。

“科研世家的千金，沒事兒還喜歡去給人補課，積累實踐經驗，你這個同志，有前途。”

“哎呀，你少打趣我，你就說你要不要幫忙吧，雖然按照你的博學程度，是不需要幫忙的就是了。”

“需要，怎么不需要？”張浩否認：“古人有云，三人行，必有我師焉，就算博學又如何？就連所謂的圣人孔子都講究不恥下問，我一個普通人更是不能因為做出幾件不得了的科研產物就狂妄自大阿，那就拜托了，顧老師。”

“你還挺謙虛。”顧婉兒微微一笑，對張浩的欣賞更加濃郁。

隨后，顧婉兒輔導張浩，進行文科方面的復習模式，就這么開始了。

可以說，顧婉兒因時常輔導高中生所累積的經驗，為張浩的文科復習提供了莫大的幫助。

而理科方面，張浩本就擅長，復習得也很順利。

就這么復習了兩周的時間，新一年的高考之日到來了。

張浩這位老考生，也是踏上了，人生的第三次高考！！！

.b