這是一個真實案例。

如果你處于小縣城，有拍攝和剪輯的基本技能。可以主動與商家聯系，為他們培養抖音號。

目前，幼文一個月內已簽十單合同。昨天晚上告訴我，一個做防水的老板交了4000元給他，請他把粉絲漲上去。

寫這一章的目的，就是回答大家，讀書有用嗎？讀書分為兩種，一種叫知道分子，一種叫智識分子。

所謂知道分子，就是讀過很多書，與人聊天，天南海北，什么都知道一點。古今中外，天上地下，國際局勢，本地秘聞。他是個百事通。

但是，把書中的東西與現實聯系起來，并運用到實踐中去，才能叫智識分子。

我為什么能指導他呢？

因為我也刷刷抖音。自己有這么一個感覺，凡是別人跳個舞，你也跳個舞，何況你還長相得不漂亮，我就滑過去了。

別人說一條段子，你也說一條段子，何況還是模仿，我也滑過去了。

只有那些耳目一新的才看看。

因此，我總結出抖音，除非你持之有恒做高大尚，并且你本身具備這些素質。否則，抖音的特點就是夸張。你不夸張，沒人關注。

你在夸張，別人也知道你在夸張。但是，他關注了你。

抖音是一種藝術，文學與藝術是相通的。

比如我，經常寫測字的時候，別人聽著聽著，從沙發上滑到地上。一次這樣寫，，我與朋友們聊的是：多思考、讀活書，做一個智識分子。也許，你就能為身邊的朋友當顧問。

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