第二張：她站在大門口，回頭一笑，那眼神更絕了，像要把魂勾去似的。如果李清照那首蕩秋千的詩要配圖的話，非這張照片不可：

倚門回首，卻把青梅嗅。

如果我在現場，非得讓她手里拿枝花，放在嘴角，就是咬根青草，也更風情。

估計幫她攝影的，小學七年級水平。

看了這兩張照片，我臉紅心跳。秀秀符合我對美少女的期望。

我娘我姐，真把我“估值”太低。以她們的眼光，我能找個城里女子，就算燒高香了。

燕雀安知鴻鵠之志哉？我萬山紅目前是“小師”，今后必成“大師”，怎么只能找個屁股大的生殖機器？

在外面安靜了好一會兒，摸摸臉上已經褪“燒”，我才悠悠然然走進院子。

師父正在給女子解析“帶”字。我坐在一旁裝作很專注的樣子。

只聽他說：“你這個事，不能性急，越急越出亂子，從容一點，想清楚再做。好不好？”

女子很滿意，說謝謝大師，站起來數了錢，鞠了一躬才走。

等女子在院門口消失，我問道：“師父，她為件什么事，測一個‘帶’字呢？”

說這話，其實我是怕師父問我剛才為什么出去這么久。

師父吸起一支煙，長長地吐出一串煙泡之后，才說：

“與人爭一個職位。目前還沒有結果。”

最好是與師父多談點學問，免得他關心我個人的情緒變化。我變得很積極，說道：

“您聽聽我的分析，說錯了，您給我指正。”

師父又吸了一口煙，吐出長長的煙泡，嘴角輕揚，眼中含著一股洞察世事，了然于心的神秘笑容。

我的腿顫了顫，臉上風淡風輕。頓了頓時，我說道：

“因為她問的職位角逐，那么‘帶’字，我認為要從古代官員身上的腰帶來分析。腰帶上有‘結’，解快了，容易出錯，變成死結。所以要慢慢來，找到帶子的源頭，一扯，結就扯開了。”

師父望著我：“解釋完了？”

我的腿又顫了顫：“嗯”。

師父笑了：“說對了一半。那個結在哪里，你知道嗎？”

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