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      落地小說網 > 陳元慶重生那年1985 > 第106章 定向培養

      第106章 定向培養

      職業教育在很長時間里面并沒有得到重視,想要學個什么職業技術基本上就是去拜師學藝。

      比如說在春井鎮,有理發店。

      想要學習理發,那么自然就是拜老理發匠做師父,然后在店內進行學習。

      想要拜師可不是說隨隨便便去個人說我要拜師就能成的。

      人家憑什么把自己吃飯的手藝教給你呢?

      一般就是得要托關系。

      除了這種之外,還有就是在工廠里面拜老工人做自己的師父。

      以前的技術工人,基本上都是通過老工人的傳幫帶一點點的發展起來的。

      而到了八十年代,這種培養模式顯得有點不怎么合適了。

      職業教育開始登上歷史舞臺。

      無論大家對職業中學是有多么的看不上,但是有一點不可否認的,職業中學培養出來大量的技術職業者。

      這也是我們最終能夠成為世界工廠的一個基礎條件。

      我們能成,不是靠別人賜予,而是我們抓住了全球化的機會。

      世界上機會有很多,可想要抓住機會是需要能力的。

      沒有這個能力,就吃不了這碗飯。

      陳元慶今個就是來到了高水縣職業中學。

      北辰工業需要大量的工人,所以陳元慶過來是為了招上一些老家人過去。

      陳元慶倒是沒有一定要用鄉黨的意思。

      甚至,陳元慶還會在公司內部打擊鄉黨團體的拉幫結派。

      很多企業里面,都是有以地域劃分的派別。

      進行人員提拔的時候,就首先來看是不是自己老鄉。

      或者說,看候選人里面有沒有自己老鄉。

      有老鄉,那就照顧上一番。

      說句實話,這都是候選人,理論上面來講,都是能夠滿足該職位的要求。

      所以選誰都是可以。

      “學校里面,女孩子好像是不多啊?”

      “唉,本來能讀初中的女孩子就少,這能送來學技術的女孩,那就更加少了。很多的家長,都是覺得女孩子最終是要嫁人的,不愿意花錢供其讀書了。”

      或許,不是不愿,而是沒有能力。

      家里面就只能供一人讀書,那么在選擇的時候,這些家長并不是以成績來作為參考條件,而是以性別。

      陳元慶:“周校長,我這次來,想要招上一批學生到渝州的一家摩托車發動機企業去上班。這是這家企業的資料,你可以看下。”

      北辰工業的資料?

      嚴格的來講,這是一份北辰工業的宣傳冊。

      北辰工業要銷售發動機,那么自然就得要有一份宣傳冊來介紹自己。

      另外,北辰工業想要去學校招人,八十年代天之驕子般的大學生不好招,那大專、中專總是能行吧?

      作為宣傳冊,肯定得要美化自己。

      對自己的歷史和成就大談特談。

      北辰工業自然是沒有歷史的,去年才剛成立,能有什么歷史。

      所以只能談成就。

      現在北辰工業就只有一款北辰100摩托車發動機在售,所以這份宣傳冊的宣傳重點放在了研發這塊。

      超過百人的研發團隊,十幾位博士、二十多位碩士以及眾多的學士(本科)。

      這份宣傳冊,是前段時間通過福樂貿易的貨車捎過來的。

      周振海接過宣傳冊,這宣傳冊倒是制作得挺是精美,一看就能夠感受到這家北辰工業的實力。

      圖文并茂的形式,一目了然。

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