“校長，這就是一個副鎮長過來，這咱們用得著這樣嗎？”肖呂平是皮楷的心腹，所以說話也大膽一點。

皮楷的目光有些深邃：“一般的副鎮長過來，當然不用這樣，但是這個李副鎮長不一樣啊。”

他們鎮中學，原來的時候，是靠鎮里財政的，但是前年的時候，上邊發了關于完善義務教育管理體制的通知，明確了，全省的農村中小學教師工資、公用經費、校舍建設等支出上統一劃給縣里管。

這也讓鄉鎮對于鎮中學的控制力度極大的削弱了，但實際上，這個政策是政策，實際上執行起來還是很難的，就比如說中心鎮這邊，縣里給教師的基本工資，績效之類的還是由鎮里邊籌款。

公用經費，更是由鄉鎮支出，要是學校有什么校舍維修之類的，那就是縣統籌，鄉鎮負責借錢。

實際上，就是省里要求的教師工資，直達個人賬戶這一點，也做不到，最起碼黃塬縣去年還由縣里撥款到鄉鎮，鄉鎮再發給教師的。

當然了，這以上的種種也并不是皮楷這么重視的原因，實際上是因為他打聽到，這新來的李副鎮長不簡單啊。

原來是縣長秘書出身，和他們教育局周局長的關系不錯。

“我就聽說是個年輕人，還是校長您消息靈通。”肖呂平笑呵呵的說道。

皮楷搖搖頭說道：“行了，你打起十二分的精神來，千萬不要出錯。”

“好的，校長。”肖呂平并沒有多問，這個時候也不是說這事的時候。

早上八點半，所有參加座談會的人員已經到了，會議室不算小，長條形的會議桌，分為兩邊，一邊是給領導坐的，擺放好了身份牌，上邊沒有寫名字，寫的都是職務。

一邊則是支教的老師和學校新上任老師。

一共是十一個人，新考上的老師六人，省里來留在鎮中學支教的老師四人，到村里支教的教師代表一人。

肖呂平安排的時候，直接把蘇子瑩和王怡兩人安排到了正對著領導座位的位置，剩下的人隨意。

眼看著時間差不多了，肖呂平出去找校長，提前去校門口迎接領導了。

肖呂平一走，會議室里邊就不少人就小聲的討論了起來。

王怡有些緊張還有些興奮：“子瑩，你緊張不？這肖主任怎么把咱們安排在了中間，這正對著領導……”

蘇子瑩則是搖搖頭，想了想開口問道：“對了，咱們學校操場有個小門，面對著街道，那個是晚上不關門嗎？”

“那個小門啊，我聽人說是不關，好像是操場建成的時候，有領導過來參加視察，有市里的某個領導隨口提了一句，說是這操場平時空著也是空著，開個小門還可以讓鄉鎮的居民也可以健身鍛煉，于是就留下來了，我也是聽人說的……”

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