隨后，邊沐隨手寫了五個類似日語音標，示范了一遍，小男孩跟讀了一遍，這一回，情況更糟糕。

緊接著，邊沐再次書寫了五個希臘語近似音標……

小男孩跟讀效果稍微好了點。

邊沐再換羅馬字母，盡量選取他認為發音模式近似的……

這一回，小男孩念得就有些亂七八糟的了。

“沒事了，你先上那邊找那位護士阿姨，讓她給你安排個桌子，待地兒咱們得做幾道數學題目，很簡單的，別緊張！”說罷，邊沐吩咐小男孩媽媽身后那位年輕職員陪著小男孩找葉護士去了。

“這位先生！麻煩你將下一位候診患者請過來，我得跟人家交代幾句，你們可能得在我這兒多耽擱一陣子，不好讓后面的患者多等的。”說著話，邊沐讓那位年輕男職員替自己叫下一位候診患者過來。

“我得在電腦上給孩子幾道數學題，待會兒辛苦你在旁邊看著令郎答一下，我做個數學能力測試，主要內容以數形關系為主，有小學算術內容，也有當下初中平面幾何內容，也有代數內容，放心，不會超綱的，平時閑得沒事的時候，我也會留意一下現下正通用的數學教材，有些事，我也得多加關注一下。”邊沐笑著沖小男孩的媽媽解釋了幾句。

“好的，好的！謝謝邊大夫！看來……我們還真是來對了呢！那我先不打擾了。”說罷，小男孩的媽媽上一邊陪自家寶貝兒子去了。

這時候，下一位候診病人也過來了。

那位司機模樣的年輕男職員沖邊沐禮貌地點點頭，上一邊陪他們老板去了。

下一位候診病人是位男士，二十七八的樣子，國字臉，濃眉大眼，看其裝束、臉上膚色、手部膚色、筋節……什么的，應該是位技術工人。

“不好意思！前面那個小患者情況有點特殊，可能得多占的門診時間，你方便多等一會兒嗎？掛號費全額退賠，你要急著上班，改天再來也行，掛號費、治療費減半，行不？”邊沐笑著客氣了幾句。

“你該不會……他們看著有些來頭才……”微微皺了皺眉頭，那男的多少有些不大樂意了。

“怎么可能！孩子小，心理層面出了點問題，如果不能及時校正一下，將來怕是……高中、大學，甚至將來談對象成家立業什么的都會不同程度產生一定的負面影響，關心下一代嘛！能不能體諒一下？”陪著笑臉，邊沐耐心解釋了一番。

“信你一回！不過……不能等太久啊！你這兒的掛號費死貴死貴的，要不是我姐再三催促我才不來呢！”

“不好意思！其實我就是在電腦上出份數學題測試一下那男孩，算是占用你一些寶貴時間，通融一下？”

“那……好吧！大人總不能跟小孩兒計較吧！那……我回去等？還是在這兒等？”

“坐這兒就行！我出題很快的。”說著話，邊沐連上外網，輸入一個熟悉的網址，點開網頁瀏覽了幾眼。

那男的坐在候診坐椅上等著，出于好奇，時不時他還欠欠身探頭探腦看邊沐這是搞什么玄虛。

_l