老師足足背了三十五分鐘，口干舌燥地喝了口水，然后問我們：“誰來重復一遍？”

全班鴉雀無聲。

最后，我們班長顫巍巍地舉起手：“老師……求求您了，您還是給我們講課吧……”

哈哈哈哈！求全班同學的心理陰影面積！

布豪！是木正居！

我上學時也背過，老師讓我們分組，一組負責一個領域，期末考試才勉強及格。

我當時負責的是他在化學領域的貢獻，光是元素周期表前面那一串他發現的元素，就讓我背到頭禿。

每次期末考，只要考到明史，尤其是永樂到宣德那一段，簡直就是噩夢！

別的皇帝，你背背年號，記幾個大事件就行了。

考到木圣……

老師：“同學們，今天我們劃一下重點。下周考試，默寫出木文正公的所有官職、爵位、榮譽稱號，以及他在物理學、化學、數學、社會學、軍事學等領域的主要貢獻。”

同學：“老師，能不能只考選擇題？”

老師：“可以啊。請聽題：以下哪個定律不是由木正居提出的？a.萬有引力定律b.能量守恒定律c.三大運動定律d.勾股定理。”

同學：“……”

老師：“答不出來？那我換一道。請問，木正居先生發明的‘水泥’，其化學反應方程式是什么？”

我當場就把書撕了！這考的是歷史嗎？這考的是理綜啊！

哈哈哈哈哈哈！心疼學渣一秒鐘！

這算什么？我們物理系才是重災區！你知道我們導師怎么評價木圣的嗎？

他說：“愛因斯坦為現代物理學打開了一扇門，而這棟大廈，正是木正居建的......”

最離譜的是，你還不能罵他！你敢在格物院的地盤上說一句木圣的壞話，你試試？

下一秒，就會有無數雙“和善”的眼睛盯著你。從白發蒼蒼的老教授，到背著書包的小學生，他們會用一種看“原始人”的眼神，把你從里到外地批判一遍。

他們不會動手，但那種精神上的蔑視，比殺了你還難受！

總結一下就是：對掏木圣，你打不過他的軍隊。罵他，你罵不過他的粉絲。考他，你考不過他的科目。

這還怎么玩？根本沒活路啊！

所以我說，你拿什么跟他斗？人家一個人，就是一支軍隊，一個內閣，一個科學院！是十五世紀最強的碳基生物！

你跟他對掏，你就是在跟整個天作對！

歡樂的氛圍中，朱元璋的臉色卻越來越凝重。

這些看似玩笑的調侃，背后透露出的信息，讓他感到了深深的忌憚。

一個人的影響力，竟然能滲透到如此地步？

軍事、政治、科技、文化、教育……無孔不入。

這已經不是一個“權臣”能夠做到的了。

這是一個……正在被“神化”的人。

一個活著的“圣人”。

他突然想起了自已最初為了加強皇權，廢除丞相制度的初衷。