“還有哪一位學子，愿與本席手談一局，以證所思？”

或許這才是謝道韞傳授棋藝的目的。

棋道如人道，如果能用棋藝引發學子們的思考，那是單純的精進棋藝比不了的。

只是她這番苦心，如今的眾學子現在未必能理解。

岑元辰早已經忍不住，再顧不上深思什么，頓時就上去請教。

一群人輪番挑戰謝道韞，都盡皆敗下陣來。

好在謝道韞對著每個人都因材施教，每每點撥都切中要害，反倒讓人受益匪淺。

直到最后，梁山伯才從容上前，對著謝道韞恭敬一揖：“學生梁山伯，請先生賜教。”

梁山伯經常說自已的棋藝不好，算不得精湛。

不過他為人謙遜，向來都只說三分，未必是真正的實力。

畢竟他連圍棋對弈都是等其他人都請教完畢才上前的。

而現在，大家雖然看著棋局，其實大部分都已經神思散漫，只想下課了。

這一局終了，陳夫子低頭一看，頓時很是滿意：“勝負已分，謝先生勝。”

謝道韞盡管車輪戰一早上，這一局還是贏得利落。

看來梁山伯的棋藝也是實話實說，確實是不算精湛的水準。

陳夫子只要看到謝先生勝，便很是很高興。

“學子們，下課了。”

謝道韞并沒起身離開，而是凝視棋盤，又抬眼看向謙恭的梁山伯，緩聲問道：

“你知道這局輸在哪里了嗎？”

梁山伯態度懇切：“請先生教誨。”

謝道韞一針見血：

“你行事太過謹慎，下棋的時候，全是粘擋等防御方法，沖飛等攻略技法用的實在太少，這兩軍對壘的時候，怎么能心懷慈悲呢？”

梁山伯點頭：“先生說的是，學生本就不是什么將帥之才。”

見他如此，謝道韞語氣轉為溫和：

“你生性敦厚，重情重義，雖然不是將帥之才，但你日后必定是一個愛民如子的好官。”

這正是梁山伯的志向所在。

梁山伯由衷道：

“山伯本來就不喜歡兵戈之事，若能好好的造福百姓，學生就很滿足了。”

謝道韞卻有一絲憂慮：

“可是本席擔心你心慈手軟，若是以后做官，愛護百姓你是沒問題，但是要對付權貴，保全自身，恐怕就很難說了。”

兩人一來一往，謝道韞顯然頗為欣賞梁山伯的仁心。

仁厚有禮的君子，在哪里都是受歡迎的。

梁山伯又是這樣挑不出一點錯處的仁義之人。

哪怕是最苛刻的人，也最多說他優柔寡斷，太過為人著想。

連這種批判都像是說他太過急人之所急，憂人之所憂的贊譽。

真是最儒家風范的君子。

其實當下各派盛行，并無誰優誰劣的說法。

就像岑元辰總是一副天性自然的散漫態度。

他是錦繡堆里養出來的富貴公子，崇尚的是老莊自然之道。

蕭昭業更是精通佛理，自有安心寄托之處。

甚至還有王藍田這樣不學無術，一竅不通的。

只能說尼山書院并不拘泥思想，很有點海納百川，兼容并包的意思。

但法家兵家之術，似乎也只有馬文才一人精通。

法家嚴明，兵家詭詐。

如今人人醉生夢死，推行的是放浪形骸之名士，崇尚的更是清談之風，玄理之道。

這些東西在這年頭不流行了，就跟他整個人一樣都過了時。

屠龍有術，亦是枉然。

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