她會立刻轉過頭，拋給洛塵一個閃閃發亮、寫滿”快夸我快夸我我是不是很厲害”的眼神，像只終于撿回飛盤、等待主人摸摸頭獎勵的小奶狗，那副得意又期待的小模樣，總是讓洛塵忍不住想笑。

下課鈴聲則是蘇梅梅的解放信號，也是她發動”突襲”的號角。她總會第一時間如同脫韁的哈士奇，嗖地一下沖出座位，蹦蹦跳跳地沖到洛塵座位旁邊，

要么嘰嘰喳喳地分享剛聽來的八卦，要么拿著課本假模假樣地問問題（主要目的是為了靠近），要么就是單純地霸占著他旁邊的空間，挽著他的胳膊晃來晃去，

仿佛在向林淺淺（以及其他所有潛在威脅）無聲地宣示主權：即使不是同桌了，他也是我的！我的！

林淺淺通常在這個時候，會默默地、悄無聲息地站起身，低著頭，像一株含羞草般，避開這過于熱鬧的場面，輕聲說一句”我去打點水”或者”我去下洗手間”，然后安靜地離開座位，避免尷尬。

而前排的楚夢瑤，對于身后這片區域的”喧鬧”與”騷動”，通常只會給予一個冰冷挺直、寫滿”拒絕噪音”的后背，或者偶爾極其冷淡地回一下頭，投來一個”噪音制造者請立刻安靜”的警告眼神，

那眼神里的寒意足以讓周圍溫度驟降三度。

蘇梅梅則會對著楚夢瑤的背影偷偷做個夸張的鬼臉，吐吐舌頭，然后壓低聲音，繼續拽著洛塵的胳膊嘰嘰喳喳說個不停，只是音量會不自覺地下調幾個分貝。

洛塵夾在中間，一邊享受著青梅竹馬帶來的陽光快樂和無限活力，一邊提防著前排班長不時掃來的冷冽目光和身邊同桌悄然離場時那微妙的尷尬，

感覺自己的神經時刻處于高度緊張狀態，仿佛在走鋼絲，需要精準地平衡各方情緒。

這個斜后方的靠窗位置，就像一顆包裝精美、味道甜蜜、但不知道什么時候就會突然引爆的糖果炸彈，危險又誘人，讓人無法輕易拒絕。

（系統！那個摩斯密碼教程能不能打個折？或者腦電波傳輸功能有沒有體驗版？再這樣下去我遲早會被這些小紙條害得被老師抓包公開處刑啊！）

就在洛塵為如何應對蘇梅梅的紙條攻勢而頭疼時，前排的楚夢瑤忽然轉過頭來，清冷的目光掃過洛塵桌上還沒來得及銷毀的紙條殘骸，淡淡開口：“上課傳紙條，違反課堂紀律，扣一分。”

洛塵頓時僵在原地，手里的半張紙條仿佛變成了燙手山芋。他尷尬地笑了笑，試圖解釋：“這個其實是在討論題目”

楚夢瑤面無表情地打斷他：“討論題目需要用傳紙條的方式？下課后到我這里來解釋。”說完便轉回頭去，留下洛塵一臉絕望。

蘇梅梅在后方偷偷比了個”對不起”的手勢，臉上卻帶著惡作劇得逞的狡黠笑容。林淺淺則擔憂地看了洛塵一眼，悄悄遞過來一張紙巾，示意他擦擦手上的墨水。

洛塵看著這三個性格迥異的女孩，感覺自己仿佛同時置身于天堂和地獄之間。這新學期，注定要在甜蜜與煎熬中反復橫跳了。

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