就在洛塵一邊享受著蘇梅梅那全方位、無死角的依賴，一邊承受著楚夢瑤那仿佛要將他切片研究的探究式目光時，

他的另一位同桌，林淺淺，依舊像一株安靜的小草，默默待在自己專屬的角落里，不聲不響，卻持續散發著不容忽視的學術光芒。

而這其中，最讓洛塵受益匪淺（同時也讓他心情最為復雜）的，便是林淺淺那本堪稱“學霸圣經”的超級筆記。

之前洛塵就曾有幸見識過林淺淺筆記的厲害——條理清晰得像計算機程序，重點突出得如同黑夜里的霓虹燈，

字跡工整娟秀得堪比印刷體，簡直是強迫癥患者的福音。

自從那次“春風化雨”任務后，雖然洛塵內心警鈴大作，努力想要保持安全距離，

但學術上的交流實在難以完全避免，而林淺淺那本神奇的筆記，就自然而然地成了兩人之間最安全、最無可指摘的“橋梁”。

尤其是臨近期末，各科復習資料如同雪花般紛至沓來，提綱、試卷、錯題集堆疊如山。

洛塵雖然腦子好使了不少，記憶力理解力都有提升，但那種將龐雜知識體系梳理歸納、化繁為簡的能力依舊是他的短板，經常看得頭昏腦漲，感覺知識在腦子里打群架。

而林淺淺的筆記，就像是迷霧中的燈塔，總能在洛塵最需要指引的時候，悄無聲息地、恰到好處地提供光明。

比如，數學老師下發了一套堪稱“地獄難度”的綜合復習卷，題目刁鉆，知識點穿插得七拐八繞。

洛塵啃了半天，感覺腦袋里像塞了一團被貓咪玩過的毛線球，完全找不到頭緒。他一煩躁，那些小動作就忍不住冒出來了——轉筆、抖腿、唉聲嘆氣，像個多動癥兒童。

旁邊的林淺淺似乎被他的動靜輕微打擾，抬起頭，用那雙清澈安靜的眼睛看了他一眼，又默默低下頭。

過了一會兒，一本攤開的筆記本被一只白皙纖細的手，輕輕地、幾乎不發出聲音地推到了他的桌子邊緣。

那頁面上，用不同顏色的筆（邏輯清晰，色彩協調），將這套變態卷子所涉及的所有核心知識點，

清晰地梳理成了脈絡分明的思維導圖，甚至還用極小卻清晰的字體標注了易錯陷阱和對應經典例題的精確頁碼！

洛塵如獲至寶！眼睛瞬間亮了，差點一個激動直接抓住林淺淺的手高呼“恩人吶！救苦救難活菩薩！”（幸好殘存的理智讓他死死忍住了這股沖動）。

他趕緊壓低聲音，連聲道謝，然后如饑似渴地、近乎虔誠地“借鑒”起來，仿佛那不是什么筆記本，而是武林絕學《九陰真經》。

叮！接收林淺淺的精準筆記援助，學習效率瞬間提升50！數學知識整合度與清晰度大幅提升！

警告！對林淺淺的學術依賴度+1！潛在情感糾葛度+05！

洛塵已經懶得理會那煞風景的警告了，天大地大，期末復習最大！先學了再說！

這樣的情況變得越來越頻繁。物理、化學、甚至語文和英語那些需要歸納總結的部分，

林淺淺似乎總能精準地把握住復習的命脈和難點，并用一種極其簡潔、易于理解的方式記錄下來。

她的筆記風格與楚夢瑤截然不同，不像后者那樣充滿攻擊性和思維跳躍性，更側重于基礎知識的扎實串聯與實用技巧的清晰歸納，

非常適合洛塵這種需要鞏固根基、按圖索驥的類型。

洛塵甚至不知不覺養成了一種“不太好的習慣”：一遇到學習上的瓶頸或思維卡殼，就下意識地用眼角余光去瞟林淺淺的筆記本……

仿佛那本筆記是什么能自動解答萬物的“答案之書”。

而林淺淺，對于這種無聲的、持續的“知識索取”，似乎并不反感，甚至……隱隱有點樂在其中的意味？

她依舊很少主動開口說話，但每次敏銳地察覺到洛塵對某部分知識流露出困惑或卡頓的表情時，

她總會“恰好”將相關的筆記頁面調整到更便于他觀看的角度，或者用極小的、幾乎只有兩人能聽到的氣聲，提示一兩個關鍵詞，如同對暗號一般。

這種心照不宣的、充滿默契的“學術援助”，讓洛塵的學習效率如同坐上了火-->>箭，嗖嗖往上躥，

也讓他對林淺淺那深藏不露的學術造詣敬佩之情與日俱增，如同滔滔江水連綿不絕。

這姑娘，外表看起來柔柔弱弱、安安靜靜，仿佛一陣風就能吹倒，內里卻藏著這么一個邏輯清晰、思維縝密、歸納能力極強的學術大腦！

簡直是靜水流深啊！